文档介绍：希望初级中学家长委员会章程
一、总则
,是进行学校整体改革,形成以学校为核心,辐射到家庭,延伸到社会的三结合育人网络的重要环节,也是德育工作宏观决策和管理的需要。
、家庭、社会各方面的重视,需要全社会的关心、支持与参与。检验学校德育工作的实际成效、评价学生的思想品德水平,既要看学生的在校表现,还要看学生在社会上的表现。建立家长委员会,有助于对学生在社会上的表现进行指导、监督、评价、反馈,拓宽教育阵地,形成共同关心下一代健康成长的良好社会环境,推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。
,人口素质的提高,学生家长的教育经验也越来越丰富,对教育也越来越关心。建立家长委员会,有助于发挥家长这一优势。
,它在青少年良好思想品德形成过程中,以一种长期的潜移默化的形式发挥着特殊的作用。如果家庭教育不同步、不合拍,即使学校花大力气,也很难取得成效。建立家长委员会,有利于指导家庭教育,提高家庭教育水平。
、家庭、社会的三结合教育是一项涉及面广,实施周期长,内涵广泛而又存在大量不确定因素的伟大工程。建立家长委员会,有利于集一批热心于下一代教育的有识之士,在做好实际工作的同时,对学校教育、校外教育,特别是学校德育整体化、网络化进行探讨和研究。
二、性质
、家庭、社会教育的桥梁,是实现学校德育整体化、全程化的纽带。
,属社会性群众团体。
三、组成
“年级家长会”;在各“年级家长会”的基础上成立“希望初级中学家长委员会”。

①“家长会”成员由每班推荐1名家长组成。
②家长会成员要求:
(1)关心教育工作,关爱孩子。
(2)热心“家长会”工作,并积极参加各项活动。
(3)能主动、及时地向学校有关部门通报关于学校工作的各种反馈信息,并提出意见或建议。
(4)工作、活动能力较强,能及时参加本会组织的活动。
③参加“年级家长会”的成员,由各班在全体家长会议上推选产生。应具有代表性。
④各“年级家长会”设会长一人;副会长两人;其余为会员。会长、副会长由“年级家长会”全体会员会议推选产生。该会议由年级组长主持,全体班主任列席会议。

①“学校家长委员会”由各“年级家长会”会长、副会长组成。
②“学校家长委员会”设主任委员一人;副主任委员若干;余为委员。由“年级家长会”全体会长、副会长会议推举产生。该会议由政教处主持,学校其他部门派员列席。
4.“年级家长会”和“学校家长委员会”成员任期原则上自成立之日至学生毕业为止。毕业年级的“年级家长会”在每