文档介绍：第一章家长学校
案例回放
开学前夕,教室里怎么坐满了家长?原来学生未上学,家长先开课,这是stj小学家长学校每年的开学典礼暨第一次上课。课堂上每个家长如同大孩子一般正襟危坐,一双双充满智慧的眼睛注视着专家,手里的笔还不停地记录屏幕上的内容,“孩子入学前家长需要准备的事情:带孩子熟悉一下校园,给孩子讲讲学校的设施;讲一讲父母小时候上学的有趣故事,和孩子一起选购简洁实用的文具……”讲座结束,几个妈妈围着专家老师不停地询问着一年级后该如何培养孩子的好****惯,家长都应该注意些什么?一个个的求知欲可真是强烈啊!
这样的讲座,一学期有很多场,学期末,stj小学又开展了家长学校学****心得的征文比赛,其中有一篇名为《与孩子一起成长》的文章获得了第一名。以下为文章内容:
“女儿刚上一年级时,每次小测验我都比她紧张。记得那一次语文练****其中一道题非常简单,只是简单地将音节分别写在不同的图片下方。其实女儿都写对了,可却因为“粗心”这个“坏朋友”,她不是这边少写个音调,就是那边少写个g。我看到时,一下子就暴跳如雷,“这么简单也会错?你知道自己错在哪儿吗?”可连问了几遍,女人也是闷声不响。这让我更生气,于是对着她噼里啪啦就一顿大骂。女儿被我的话语和样子吓得缩在了角落里,只是呆呆地看着我。
事情过去很久了,但在学校后期组织的家长学校培训中,当我听到专家老师说的一句话:
“每个小朋友都是牵着爸爸妈妈的手来到世界的天使,每个小朋友都有自己独特的品质。孩子,一定是用心来爱的。家庭教育应以正面管教为主……”时,真是悔不当初。我深深地感受到当时我的样子在孩子内心中留下了多么痛苦的印记。
所以,当孩子再次犯错时,我都会深呼吸,心平气和地和女儿讲讲我的看法,再听听她的想法。如今,女儿已经读二年级了,她如果遇到问题也会先和我沟通,听听我的意见,我和她渐渐地像好朋友一样相处。在家长学校的每次学****中,我都深刻地认识到孩子需要我们大人用爱来包容,允许他们犯错,允许他们慢慢进步。用爱和责任为孩子撑起一片快乐成长的天空。”
上述家长的家教心得,正是体现了她在家长学校学****成长的过程,这种成长是受益于家长学校传授科学家教理念的意识转变。但当下仍有许多不懂新型教育理念的家长,恪守着父母曾经管教自己的方法去教养现在的孩子。“棍棒教子”者有之,“放任自流”者有之,“娇生惯养”者有之……错误家教理念的存在要求我们更多的家长加入到家长学校中,使家长认识到科学家教的必要性和高质量家教的重要性,在家长学校里通过学****到的家庭教育新理念、好方法去指导家庭教育实践,由此我们更加要办好家长学校,让它成为学校与家长交流的桥梁,让家庭教育与学校教育形成合力,让处于和谐家庭与学校合力教育下美好环境中成长的孩子成为真教育、好教育的受益人。
项目意义
一、有利于促进家长再学****br/>通过学校举办家长学校的方式来介入家长的学****可以直接促进家长自我学****意识的增强,也能促进实施家庭教育能力的提升。在学校的指引下,鼓励家长与孩子一起学****一起阅读,一起探索,一起成长。在这个陪伴孩子的过程中,没有经过专业育儿知识培训的家长,就会发现问题,有问题就会有思考,有思考就会再学****家长在家庭中学****的这种行为就会影响到孩子的成长。家庭如果形成了一个良好的学****氛围,那么我们的家校合作就有了一个稳固的基石。
二、有利于提升家长素质
现实中,我们发现在实质性的实践策略和能力方面,家长还是缺乏科学的多元的方式。我们也时常能感受到一部分家长因工作原因、自身能力问题等把教育子女的希望全部寄托在学校而忽略了家庭教育。因此,作为学校、作为老师,我们更需要来帮助他们,关心他们。鼓励家长参与到学校的家长学校学****中,鼓励家长进行自我教育,为他们提供多样丰富的教育资源,传授科学的家庭教育思想和方法,努力提高家长的综合素质。让家长感觉到在孩子成长的道路上有方向,有支持。家长的知识水平、育人意识越高,更有利于规范、科学地实施家庭教育。
三、有利于营造家庭育人氛围
家庭环境的好坏对孩子成长产生着至关重要的影响。家长对孩子的榜样示范作用是毋庸置疑的。我们经常会听到一些家长在教育子女时,方法比较粗暴,没有耐心,打骂现象时有发生,这无疑对孩子的健康成长不利的。通过家长学校的学****家长们也会进行自我反思,家庭成员之间也会进行探讨,随之而来的是对自己的语言、行为方式进行不断改正。这也直接影响到家庭氛围的变化,形成有利于孩子健康成长的家庭环境。
四、有利于形成教育合力
学校教师早已意识到在培育学生中单靠学校和老师是不够的,必须要调动家长的力量。开办家长学校、召开家长座谈会、组织家长活动等,创造更多机会让家长走进学校,零距离接触,互相反馈,积极沟通,让家长了解并理解教师工作,让老师了解家长的工作与学****学校与家长之间形成一种紧密接触,有可能就拉近了彼此