1 / 58
文档名称:

01征信理论.ppt

格式:ppt   大小:611KB   页数:58页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

01征信理论.ppt

上传人:s0012230 2018/7/31 文件大小:611 KB

下载得到文件列表

01征信理论.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:信 用与征信
总论篇
第一章信用与征信
信 用与征信
第一章信用、征信与经济发展

第一节信用的概念和意义
第二节不同经济发展阶段信
用的特点
第三节征信与信用的关系
信 用与征信
一、信用(credit)的概念
信用具有两重含义
1. 信用(credit),作为一种意识形态或者一种行为准则, 是指根植于人们内心的观念和意识,其同时具有诚信、相信、信任或声誉等含义。(道德层面)
2. 信用,作为一种经济关系,是指借贷关系,同时还是一种契约关系。(经济层面)
注意:私有财产的出现是借贷关系存在的前提条件。
信 用与征信
信用——是交易双方(债权人和债务人)关于债权债务关系履行的承诺与实践。
信用的要素包括:
授信、受信、付款期限、信用工具和信用风险等。
信 用与征信
从受信人(债务人)的角度看,信用由两部分构成:一是履约意愿;二是履约能力。
对受信人履约意愿和履约能力的综合调查、评价评估——即是征信(credit chedking or credit investigation)。
征 信 管理基础概论
从授信人(债权人)的角度看,信用包括两个要素:
一是授信人所期望的未来按时付款;
二是授信人对客户的信任。
信 用与征信
二、信用要素
。(信用关系的产生基于商品交易或资金交易,经济决定金融)
。(信用关系的存在基于债权人对债务人给付承诺的信任,相信债务人到期能还本付息。)
。(信用活动必需包括对立统一的借贷双方。所以信用即借贷,借贷即信用)
信 用与征信
。(作为契约必需规定当事人的权利与义务。信用作为契约关系表现为债权与债务关系)
。(借贷行为与买卖行为的明显区别在于:买卖行为,不论物物交换还是以货币为媒介的商品交换,都表现为价值物同时相向运动,即一手交钱一手交货。而借贷行为则表现为价值物在不同时间的相向运动。)
信 用与征信

(债权债务关系虽然可以通过口头承诺,但这种口头信用由于没有凭证记载债权债务关系,故极易发生争执甚至背信或欺诈,显然这种关系具有极不稳定性更谈不上健康发展。所以,规范的信用关系都是都是建立在书面契约的基础上,制度化、规范化、标准化的债权债务证书就是信用工具,因而信用工具是可以转让流通的。)
信 用与征信
三、信用风险
信用风险:是指在信用交易中不能实现付款请求权的风险。
信用风险具有两个特点:
一是预期性(信用交易的特点之一就是时间上的间隔);
二是不确定性(偿债的可能性)。

最近更新

人教版村居市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 5页

人教版《背影》市公开课获奖教案省名师优质课.. 4页

交际英语市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

乒乓球推挡球市公开课获奖教案省名师优质课赛.. 4页

三角形内角市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 4页

三年级下册数学乘法市公开课获奖教案省名师优.. 6页

一年级美术船的市公开课获奖教案省名师优质课.. 5页

一二三拼音市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 4页

《示儿》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

《德彪西》市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 5页

高中地理教学设计评语 3页

难忘的泼水节阅读教学设计 4页

钉钉手机直播上课教学设计 5页

评价教学设计观察记录表 4页

个人简历模板简约模板 4页

绘本小狗便便教学设计 5页

篮球跳投投篮姿势教学设计 4页

简单小学生扎辫子教学设计 5页

科学博物馆教学基地设计 3页

皮具设计专业素描教学计划 6页

税务干部晋升思想工作总结6篇 16页

2022年10月全国自考《综合英语(一)》真题及详.. 7页

尼康D7100使用说明书简体中文使用手册 5页

组织党员学习准则和条例简报 13页

岭南版小学美术四年级下册17 简形玩偶教案 4页

准准期期开始精选版 9页

三效浓缩蒸发器操作规程 8页

如何提高油井检泵作业质量 24页

马春晓使用他人许可证经营烟草的法教义学分析.. 11页

榨螺磨损机理及其涂层技术研究 69页