文档介绍：大学生诚信教育及诚信体系建设探究
摘要:诚信是中华民族的传统美德,大学生的诚信状况关乎社会和谐稳定。当前大学生诚信缺失现象突出,给社会带来负面影响,提升大学生诚信道德水平是亟待解决的问题。本文从大学生诚信缺失的现状出发,分析其诚信缺失的原因,继而提出构建学校、家庭、社会三位一体的诚信教育模式,从三个方面就如何加强对大学生诚信教育进行了探讨。
关键词:大学生诚信教育诚信教育体系建设
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)12-0-01
诚信是中华民族的传统美德,也是社??主义核心价值观的重要内容。诚信不仅是个人立身之本,也关乎社会和谐与稳定。大学生是国家未来的建设者和接班人,他们的诚信状况直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看,大学生的诚信状况是好的,是积极向上的,但也出现了一些诚信缺失的现象,在社会上引起了负面影响。因此,高校应加强大学生的诚信教育,提升大学生的诚信道德水平,促进当代大学生全面发展。
一、大学生诚信缺失的现状
当前多数大学生的诚信状况是良好的,积极向上的,但个别学生的行为也令人担忧,表现出了一些不诚信的行为。归纳起来主要表现在以下方面:在学****生活、经济、就业、网络道德方便都着实令人担忧。如此令人堪忧的诚信缺失状况,给大学生个人、学校和社会带来了一系列不良后果:“高违约率”影响银行助学贷款发放;大学生心理压力加大,心理疾病增多;学校管理负担增加;社会不稳定因素增多等等,这些现象引起社会各界的广泛关注,大学生诚信教育再度成为人们热议的话题。
二、大学生诚信缺失的主要影响因素
当前由于市场经济体制还不健全,诚信保障机制没有完全建立,市场经济的趋利性和效益原则导致了拜金主义、功利主义、个人主义思想的滋生,淡化了部分人的大局观念和社会责任感,甚至某些人为了满足个人私利而不择手段,出现了一些不诚信的社会现象,并且没有得到应有的遏制。
当前高校诚信教育意识非常欠缺,诚信教育更多的停留在口头上,大部分高校对学生的评价仍仅仅以学****成绩为标准,忽视了对学生思想道德的考量。同时,高校的诚信教育内容单调、枯燥,过于理论化、原则化,教育方法多以说教为主,形式主义严重,对学生的情感培养较少,缺乏教育方法手段的多样性,真正能转化成实践并起到指导作用的成果不多。此外,高校对学生的诚信管理不到位,个别教师言行不一,道德品质败坏也推波助澜,成为大学生诚信缺乏现象的重要影响因素。
父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子的第一所学校,家庭对孩子的影响是“随风潜入夜,润物细无声”的。在这种氛围中,孩子们以自我为中心,诚信意识淡薄,只知道索取,根本不知道要承担应有的责任。
大学生的人生价值观还不健全,思想还不够独立、坚定,他们缺乏理性思辨和分析选择的能力,容易使他们将观察了解的社会消极现象当作社会本质,以致他们在大是大非面前迷失了方向,放下诚信之心,选择妥协退让。此外,部分大学生自身责任意识和自律意识不强,人格不健全等也是造成其诚信缺失的重要原因,他们认为个人行为的一般规律,是谋求个人利益最大化,追逐利益是人行为活动的强大动力,为达到自己的目的,可以降低自己的诚信