文档介绍：物理诊断科副主任医师绩效考核指标
序号
KPI
指标定义
评分计算标准
信息来源
1
按时完成临床申请单
按时完成率%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
申请单回馈时间记录
2
报告单按时完成率
按时完成率达%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
报告单时间记录
3
报告单质量
回报单字迹清楚、填写完整、项目齐全、准确
发生一项不合格,减分,累计最低至50分
检查记录
4
符合率
物理诊断与病理、CT、手术的符合率达%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高%,加分,累计最高至120分
3)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
医务科统计报告
5
患者满意度
(患者满意度调查结果良好数量/总调查数量)×100%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高%,加分,累计最高至120分
3)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
调查报告
6
工作被投诉次数
个人被投诉低于〔〕次
1)=目标值,得100分
2)比目标值每增加次,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
投诉记录、直接领导
7
核心期刊发表文章数量
在核心期刊上以第一作者身篇发表文章数量
1)=目标值,得100分
2)比目标值每增加篇,加分,累计最高至120分
3)比目标值每减少篇,减分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
科教办统计报表
8
对下级医师诊断报告进行复审和指导
下级医师诊断符合率达%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高%,加分,累计最高至120分
3)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
诊断报告统计
9
“导师”制
负责本科室内2-3名主治医师、住院医师的培养和教育工作,定期开展教学工作。对所带人员有定期的评价。
不能够定期开展教学工作,人员无评价,发生一次,
减分,累计最低至50分
教学记录、评价记录
10
被指导人员的论文数量
被指导人员有篇联名论文发表
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高篇,加分,累计最高至120分
3)比目标值每降低篇,减分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
论文发表记录
11
科研项目进度计划完成率
科研项目实际进度目标完成数/科研项目进度计划完成数×100%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算