文档介绍：闲林中心小学学生荣誉认定方案
一、 荣誉类别
综合荣誉:三好学生
单项荣誉:
语文学科: ▲识字能手▲小书法家▲小朗诵家▲小作家
▲文学小博士▲进步小星星
数学学科: ▲计算能手▲解题能手▲小小数学家▲进步小星星
科学学科: ▲小小科学家▲环保小卫士
音乐学科: ▲小小歌唱家▲小小舞蹈家▲小小演奏家
美术学科: ▲小画家▲小工艺师
体育学科: ▲体育小健将
英语学科: ▲英语小星星
信息技术学科: ▲电脑高手
品德学科:▲阳光少年
二、 申报名额(一二年级13人/班。3-6年级16人/班)
三好学生每班3人;单项荣誉中语文、数学学科每班各3人;其余学科每班各1人。评上三好学生者原则上不再评单项荣誉。
三、 认定标准
▲三好学生认定标准:
1、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。工作积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动起模范带头作用。
2、模范遵守《小学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
3、讲文明,有礼貌,讲团结,有爱心。
4、学****勤奋,刻苦努力,成绩优秀。
5、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好****惯,达到国家体育锻炼标准。
▲识字能手(限在一、二年级认定)
,借助字典独立识字。
、形、义。
,能在实践中自主识字,且具有较强的识字能力。
▲小书法家(在一至六年级认定)
1. 对写字有浓厚兴趣,能用软笔或硬笔熟练的写字,且具有一定的书法美感或韵味。
2. 具有在班内举办个人书法作品展的实力或在参加校级以上的书法比赛获奖。
▲小朗诵家(在一至六年级认定)
1. 能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
2. 能有感情的朗读课外优秀诗文,且有独特的情感体验。
▲小作家(在一至六年级认定)
1. 写作称自己的爱好,成了自己表达思想、情感的****惯性工具。
2. 有数篇****作在刊物上发表或在参赛中获奖。
▲文学小博士(在一至六年级认定)
1. 能主动积极的从课外阅读中获取语言材料,并有摘录****惯。
2. 阅读中外文学名著五部以上,并能说出所阅名著的概况。
3. 了解中外文学家10名及以上,并能介绍他们的名著。
▲计算能手(在一至六年级认定)
1. 低段:5分钟内能正确完成相应的口算题80道。
2. 中段:30分钟内能正确计算20道二、三步计算的整数四则混合运算。
3. 高段:30分钟内能正确计算20道三步计算的小数、分数四则混合运算。
▲解题能手(在一至六年级认定)
1. 作业中,应用题解答基本无差错,且能在思路中有创新。
2. 单元检测中,应用题部分基本无差错。
3. 期中、期末考试中,应用题部分基本无差错。
4. 能主动解答课后思考题,且解答成功率高。
▲小小数学家(在一至六年级认定)
1. 对学****数学有浓厚的兴趣,能主动开展课外数学学****br/>2. 有较强的数学意识,善于发现和提出生活总的数学问题。
3. 有较强的数学综合运用能力,能应用所学的数学解决相应的实际问题。
4. 数学成绩优异,在参加数学竞赛中获奖。
▲小小科学家(在三至六年级认定)
1. 热爱科学,喜欢探究生活、学****中的科学现象。
2. 喜欢科学课,喜欢在课外阅