文档介绍：设计艺术学论文开题报告范文
设计艺术学论文开题报告范文
论文题目:
视觉传达设计专业在现实中的应用探究
一、选题背景
在中国高等设计教育中, 视觉传达设计专业受到了社会的普遍欢迎,众多高校均开设了视觉传达设计专业,为我国的教育事业和社会发展做出了巨大的贡献。急剧扩大的招生数量也从表面上看似解决了社会的供需关系,但就业形势并不乐观, 视觉传达设计市场依然存在人才难觅的状况。设计教育其核心竞争力是人才,追求数量、忽略质量的设计教育现状势必会影响设计产业健康和持续的发展。在招聘时许多企业更是明确列出应聘人员要具有几年的美术功底,会操作哪几个电脑设计软件等。不可否认,电脑制作是艺术设计的辅助工具,但其地位仅仅处于从属地位,这种错误的信息对于艺术设计类学生是一种误导。企业在招聘时候更青昧有实践经验的学生,这样就形成了设计领域的马太效应,人才培养与社会需求间存在剪刀差,毕业生就业处境尴尬。当前,随着经济全球化的趋势不断扩大,经济和文化的飞速发展,社会也赋予视觉传达设计师更高的要求。设计师除了具备一定深厚的基础知识外,还需要动手解决实际问题的能力及团队合作能力等。而在实际的教育中则出现了类似的现象:
一些学生创意大胆、富有想象力,但可行性了解甚少,设计作品无法真正付诸于实现;更有些学生,在校成绩优异,但一踏上工作岗位,就迷失方向,设计方案往往与市场脱节。诸如此类情况,会影响视觉传达设计专业的实用性,因此必须对视觉传达设计专业教育引起高度重视和深刻反思。
现代设计发展至今,分类越来越细致,但由于社会与市场不断变化的需求与挑战,综合型的设计人才已成为这个时代的需要,除了要求设计师要有横跨诸多设计领域、门类的专业特长,还要有能够将不同
设计领域细分又能系统地加以综合思考的能力。而就目前的设计教育看,重视觉表现,轻文化内涵和专业实践,课程之间仍然处于被束缚的孤立尴尬状态之中,各个专业互不联系,只局限于自己领域内,缺乏有机的衔接和交流。于是在就业中弱点逐渐被暴露,学生知识面狭窄,综合适应能力差,从学校踏入社会的学生就像盲人摸象,只看到了局部,从而无法满足社会的需求。其次,理论与实践失衡,出现学难致用的局面,大量不切实际、天马行空的设计作品普遍出现,部分毕业生进入社会还要接受企业的二次回炉,浪费了时间,也为企业带来了不可估量的损失。另外,外行内行人士误认为人人都可以从事视觉传达设计,目前市场上有很多景观、动画、民艺的学生纷纷加入视觉传达设计的队伍,也因此出现了人人可以搞视传的错误理念,阻碍着创新能力的发挥。诸如此类情况的出现,直接对视觉传达设计专业的设计教育提出了一个现实的命题,如何在共性中寻找个性,形成自己的学科特色并在有限的专业课程下培养符合社会需要的综合型应用型人才,以适应飞速发展的市场需求势在必行,且刻不容缓。
二、研究目的和意义
21世纪是知识经济快速发展的时代,在全球一体化的大背景下,培养适应市场需求且快速适应社会发展