文档介绍：2013年上海思博职业技术学院“三校生”招生考试
《应用文写作》考试大纲
一、考试对象
考试对象为参加上海思博职业技术学院2013年5月份“三校生”招生考试的考生。
二、考试目的
《应用文写作》是一门综合性、实践性很强的公共基础课、人文素质课,其目的主要是通过讲授应用文写作为基本教学内容、以训练学生写作基本功,培养应考者具有必备的应用文写作理论知识,掌握应用文写作的一般规律,以及对于一般常见文体的分析和写作能力,以适应社会发展的需要。
三、考试内容
(一)《应用文写作》的一般原理
1、应用文写作的性质特点
(1)应用文的概念。是社会生活中具有实际价值、有明确的对象和应用范围、有一定惯用格式的各种文体的总称(是“应”付生活、“用”于实务的“文”章)。
(2)应用文的特点。价值的实用性,强烈的时效性,建构的模式性,表达的简约性,读者的确定性。
2、应用文的分类
应用文分类的方法有很多,现在通行的分类方法主要有两种:
(1)按应用文处理事情的性质划分,即为公务类应用文和日常事务类应用文。
第一、公务类应用文,简称公文。是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文。
第二、日常事务类应用文,又可以称之为个人日常应用文书。是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文。
(2)按应用文使用领域划分,即为行政类应用文、专业应用文、日常生活应用文。
第一、行政类应用文。包括国家行政机关公文和日常行政公文。
国家行政机关公文。指国务院办公厅印发的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三类十三种公文。
日常行政机关公文指简报、计划、总结、调查报告、规章制度,介绍信、证明信等用来处理单位内部日常事务,与具体部门进行工作联系的应用文。
第二、专业应用文。指在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的应用文。专业应用文除了要遵守应用文的一般规则外,还有很强的专业特点,外行人是不能写好的。如:审计报告、法律文书、诊断证明书等。
第三、日常生活应用文。主要指书信、电报、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记等,是个人用来处理日常生活事务和礼仪的应用文。日常生活应用文与个人的日常生活、人际交往活动关系密切,使用范围很广。
3、应用文写作的语言要求为:准确、简洁、质朴、得体。
4、应用文体的表达方式:主要有叙述、议论、说明三种。
(二)书信
1、书信的概念
书信是人们在日常生活、学****工作和社会交往中广泛使用的一种应用文书。它多用于交流思想、互通情况、联系事情、商讨问题、开展工作、表示感谢和慰问、表达决心等。
2、书信的结构
书信由“称呼、正文、结尾、署名和日期”五部分组成。
3、书信的种类
分为一般书信和专用书信两种。
4、求职信
(1)求职信的定义。
也称为自荐信,是应聘人向招聘单位主管部门自我推荐,以谋求工作岗位时书写的书信
(2)求职信的类型。
从成文的角度看,有自写的求职信;他人推荐而写的求职信等。
从内容或行业看,有技术性求职信;销售型求职信;生产性求职信;演艺性求职信;医疗性求职信等。
从求职的时间看,有短期性求职信;中期性求职信;长期性求职信等。
从求职的要求看,有基本要求的求职信;有具体要求