文档介绍：管理学原理
意如
乌海学院
管理工程系
管理学原理
创新
Brain Storming
头脑风暴法
头脑风暴法 --Brain Storming
方法简介: 、1953年正式发表的一种激发创造性思维方法。
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用:
想出许许多多主意
列出一长串创造性解决办法,从中选出有希望的方案
克服创造性思考时受到的限制
6-12
人小组
产品开发与革新
组织
人力资源
战略规划
…….
头脑风暴法的类别和特点
无组织的头脑风暴法
优点
更自然
节省时间
组内沟通和小组荣誉感增强
缺点
产生的观点较少
思索过程更易受他人观点影响
进攻性人物会支配整个会议
不允许对复杂问题深入思索
有组织的头脑风暴法
优点
产生更多的观点
更好地运用每人独特的思维方式
减少进攻人物支配会议的可能性
给与更多的时间思考复杂问题的解决方法
缺点
不自然
费时
组内沟通和小组荣誉感不强
根据不同的情况采取不同的方法!
头脑风暴法的作用
用于产生大量观点或可选方案的方法。与其他方法相比,它激发更多的观点和更好的建议
尝试充分运用所有员工的创造力
思维共振的方法
维持批判精神的群体决策方法
可以打破群体思维的方法
保证了群体决策创造性的方法
提高决策质量的方法
要求参加者具有较高的联想思维
产生大量的可选择方案后,我们就有更好的机会发掘更多的观点来帮助我们解决问题
头脑风暴法的使用
个人使用
小组使用
在制定因果表时预估可能的原因
产生可能的解决问题的答案(常用于解决问题树中的某一个节点)
预测实施解决问题方案时可能遇到的阻碍
可利用BBS聊天室进行Brain Storming(在网上copy一个Homepage)
用于解决问题树中的某一个节点
?
提出某个问题
不要离题太远
不要太深入
Brain Storming 的流程
确认要讨
论的问题
准备
会场
组织
人员
宣布
主题
Brain
Storming
整理问
题,找出
重点问题
会后
评价
从明确问题到会后评价,头脑风暴法有三个阶段
介绍问题
如组员感到困惑,可做一简单练****br/>指定一人在看板记录所有见解
鼓励组员自由提出见解
会后以鉴别的眼光讨论所有列出的见解
也可以让另一组人来评价
明确阐述问题
主持人在看板上记录
小组成员提出见解
会后评价