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文档介绍

文档介绍:《数据库理论》
现代教育技术中心技术交流
数据库领域研究的主要方面

研究其设计方法和实现技术,数据模型,对持久性数据的有效存储和存取方法,数据定义和数据操纵语言,用户接口等。
二. 数据库的设计方法和工具
数据库应用系统的设计方法和工具。早期有设计指南和规范标准,设计阶段的计算机辅助设计工具,计算机辅助设计全过程。不同应用领域数据库设计,如支持复杂对象设计等。
现代教育技术中心技术交流
三.     数据库理论研究


范式、算法、模式分解特性

泛关系模型、泛关系表示

有关数据模型及设计理论的研究
现代教育技术中心技术交流


利用超图研究数据库模式的特性
(不确定信息)
空值表示,加了空值后的运算、推理,空值的分类。在空值环境下的各类范式,分解方法、查询优化等。
现代教育技术中心技术交流
分布式数据库
并行数据库
多媒体数据库
面向对象数据库
对象—关系数据库
主动数据库
知识库
工程数据库(CAD、CAM)
实时数据库
空间数据库
地理信息数据库
统计数据库
时态数据库
数据仓库(数据挖掘)
Web数据库
数据库新领域新技术
现代教育技术中心技术交流
第一部分 数据库基础
现代教育技术中心技术交流
主要内容:
数据库基本概念
数据模型
数据库系统的体系结构与数据独立性
数据库系统体系结构的演变
现代教育技术中心技术交流
数据管理技术的产生和发展
人工管理阶段(上世纪50年代初期)
数据不保存
应用程序管理数据
数据不共享
数据不具有独立性
应用程序1
应用程序2
应用程序n
数据集1
数据集2
数据集n
数据库基本概念
现代教育技术中心技术交流
文件系统阶段(上世纪50年代后期)
数据物理结构和逻辑结构的分离
数据可以长期保存
由文件系统管理数据
数据文件是面向应用的
数据共享性差,冗余度大
数据独立性差
应用程序1
文件1
文件n
应用程序n
文件管理
系统
现代教育技术中心技术交流
数据库系统阶段(上世纪60年代后期)
数据结构化
数据的共享性高,冗余度低,易扩充
数据独立性高
数据由DBMS统一管理和控制
程序1
程序2
程序n



数据库
管理系统
现代教育技术中心技术交流

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