忆读书课件.pptx

文档介绍：忆读书
冰心
读一本好书,像交了一个益友。——臧克家
1、读万卷书,行万里路。——刘彝
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
作者简介
冰心(1900─1999),原名谢婉莹,福建长
乐县人,现、当代女作家,儿童文学家。有
诗集《繁星》和《春水》,这些诗晶莹清丽、
轻柔隽逸,被人称为“春水体”。有散文集《
寄小读者》。
她的文章多以童心、母爱、自然为主题,
文字清新明媚,玲珑剔透。
写作背景
•本文是一篇叙事性记叙文,
写于1989年9月8日。当
时,作者已是90岁的老人。
作者回忆了幼时、少时的
读书经历,并向青少年朋
友们传授多年来积累的宝
贵的读书经验。
课文四读
• 1、读准字音,在文中圈画出应积累的词语,查词
典,正音、释义。(读准音)
• 2、读通课文,能够流畅、清晰的朗读课文。(读
顺文)
• 3、读懂文意,读懂文章大意。(读懂意)
• 4、读出疑问,能够把文中一些不能理解的词句圈
画出来,以便于课堂上讨论解决。(读出疑)
预****回顾:字音
cuī
yàn
宴会催促凯旋宗教
qī
气愤地煞崇拜亲戚
tí qiǎn
啼哭衰老消遣烦琐
qì
笸箩着力酷爱堆砌
zōng
kǎi
fèn
shà chóng
shuāi
suǒ
kù
pǒ luo zhuó
预****回顾:字音
gāng xǔ
yǐ
不能自已天罡栩栩如生
提示:这些字词是必须听写过关的内容。
请同学们务必牢记!
预****回顾:重点词语
,理解得不透彻。一知半解
,把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。
怒发冲冠
。
。
。
若有所失
兴亡盛衰
索然无味
。无病而呻
。不能自已
初读感知
1. 请同学朗读课文,按照接龙的方式,每个学生读一段,
一共是15个自然段。其他同学认真听,指出对方朗读时的
失误与不足。
2、思考:冰心介绍了自己读了哪些书?
分别是什么时候读的?
初读感知
1、本文主要讲了什么内容?(从题目中思考)
明确:冰心回忆了她读书的经历,和有关读书的感受。(
标题就是本文内容的概括,抓住“忆”字。)
2、冰心奶奶读书的体会是什么?(或她对我们少年儿童
读书有怎样的建议?)(请同学们从文中找出一句话来回
答。)
明确:“读书好,多读书,读好书”。
3、课文重点写了这句话的哪个内容?
明确:读书好。