文档介绍：《红楼梦》读后感
看到孩子的寒假阅读作业是《红楼梦》,其实在我心里是窃喜的,现在的孩子有手机、网络、平板等等多种浏览阅读的平台和工具,但对于我们的古典文学却涉及甚少也知之甚少。我的孩子喜欢《淘气包马小跳》《皮皮鲁送你100条命》《动物小说大王沈石溪系列》等等,尊重孩子的需求,我按照她的选择购买图书,因为是她自己挑选的很有阅读的欲望,所以买回来的新书不用督促,总是做完作业就捧起了书本,兴趣真的是最好的老师。这次阅读《红楼梦》可以让孩子尝试走进古典文学的世界,按照老师的要求买好书后我也是拭目以待。
刚看了几页,孩子就开始抱怨了,这个白话文实在是费劲呀。我就和孩子开玩笑说,喜欢看明星,喜欢偶像,看看人家拍个古装片,长篇拗口的台词没有文学基础的话就只有恶补了,孩子思索一会儿说你说的有道理,拿着书走了。《红楼梦》人物关系复杂,为了帮助孩子理清脉络,我建议她可以看看电视连续剧《红楼梦》,同时为了给孩子答疑解惑,闲暇之余,我也再次重拾红楼,也把自己的感受粗谈一下。
《红楼梦》以贾府为中心活动舞台,以贾宝玉与林黛玉的悲剧爱情故事为主要内容,通过对贾、王、史、薛为代表的封建贵族家庭由盛至衰的发展过程及豪华奢侈生活的生动叙述与描写,客观而真实地揭露出封建社会的腐朽与黑暗,并明白无误地预示了其无可挽回的覆亡趋势。《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的,这首先体现在典型形象的塑造上,它探索到人物灵魂的深处,描写了不同人物的精神面貌,塑造出不同的典型。这一大群性格鲜明,有血有肉,真实可信的人物形象,在读者面前展现出一道瑰丽的艺术画廊。在文学史上,《红楼梦》被称为我国古代长篇小说中现实主义的高峰,其深远的社会影响并不仅仅在于它高度的思想性,更在于它无与伦比的艺术价值。
《红楼梦》一书包罗万象,作者为写此书,寒窗几十载,而且对医药、园林、建筑、书画、诗词、烹调、服饰、花草、古董等,都有所研究。整部书对研究探讨清朝风俗民情很有帮助,它仿佛是当时生活的小百科,无所不包,无所不有。从人物服饰、动作表情、雕廊画栋、繁琐礼节等等无一不精,曹雪芹笔下的情景、人物跃然于纸上,恍惚间自己仿佛置身于小说所描绘的精彩纷呈的世界里,小说人物的悲欢喜怒紧扣着人们的心灵。
《红楼梦》刻画了一群栩栩如生、有血有肉、聪慧美丽的古代女子形像。作者运用了多种手法描写女性,有形像描写、心理描写、动作描写,但我觉得《红楼梦》最成功的还是她的语言描写。看了《红楼梦》后,很清晰地看到了很多性格不同的人物形像,而这不同性格的表现,很大程度上得益于对各人不同语言特色的成功描写。就拿这其中最富创造性、性格格外鲜明的王熙凤来说,她的语言就极富特色。王熙凤费尽了心机去赢得她想要的一切,竭尽见风使舵、泼辣圆滑之能事,为人处事犀利虚伪,无怪乎人称“凤辣子”,而她的每句话作者都竭力透出她的个性。就拿第三回里王熙凤初见黛玉时说的一段话做例子。“天下竟有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗口头心头一时不忘!”表面上王熙凤这番话似乎只是讨黛玉,赞扬她美丽、有风度。可算尽机关的凤辣子的这段话并不如此简单,事实上,她四面讨好八方卖乖,把在场的包括老祖宗、夫人们、迎探惜三姐妹都奉承到了。王熙凤说道,看这通身气派竟是个