文档介绍：1、先就是全段的听,一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,记不要妨碍听,也就是全力听,一边听,手空出来,记下关键的单词,以听完后,提醒自己,不要管单词是否拼写完整,这样,对全段有整体的印象;
2、再听,不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停;
3、一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善;
4、听抄完后,对照听力原文,看自己错在哪里,这个总结很重要,可以最好,最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音,连读,美音和英音的差别。这个总结过程是雅思听力能力提高的关键。因为,前面的听抄是你真实水平的体现,这样就能真正的发现问题,然后再针对性的练****提高;
5、最后,就是再重复听几遍,尤其是自己没听出来的,和听错的,直到最后都听出来。然后,脱离听力原文再听,看效果怎样。以及模考一遍,看做题的效果。听雅思听力长段子,做题也是有技巧的,这以后再说。
英语音标表发音规律记忆口诀
u  英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学****标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
手写体倾斜:(注意四线格占格要求)
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]
u  先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分类:
(1)    [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(2)    [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(3)    [ai] ___[ ] ___[ ]
(4)    [Eu] ___[ ]
(5)    [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(6)    [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(7)    [B:] ___[ ]
 
二、     英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英语音标(采用口腔后部发声法发音)
发音特征
元
音*母音
单元音
声带振动
前元音:[i:/ I:] [i] [e] [A]
发音清晰响亮
气流通畅
中元音:[Q] [E] [E: / \:]
后元音:[B:] [C:] [C] [u:] [u]
双元音
振动
[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu]
辅
音*子音
哑辅音
不振动
[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts]
发音含糊晦涩
气流受阻
浊辅音
振动
[b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz]
[m][n][N] [l]/[l] [w][j ]
辅音连缀
[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju
三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)
(拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。)
拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么