文档介绍：洛川县凤栖镇北关小学语文组备课模板
课题
《慈母情深》
课型
精读课
主备人
屈永平
课文出自
人教版第(九)册第(六)单元第( 18)课
年级
五年级
学****目标
。联系上下文或查字典、词典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、忐忑不安等词语。
,学****作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。
。
重、难点
自主阅读课文,学****作者通过人物语言和心理活动的描写,表现母亲的感情变化,感受特殊的母爱方式,激发学生独立面对生活、磨练意志的意识。
预****设计
读课文中的词语。
找出课文中的多音字。
理解词语。
导课
直接入题
预****检测
1、快速浏览本课导读提示,说说让你知道了什么?
——————————————————————————。
2、这篇课文我读了(    )遍,知道了课文主要内容讲了(                                              )。
1、     我通过阅读课文,掌握了下列词语的读音。
(    ) (     )(    )(     )(      )(    )
打蔫     残忍    怔住   坠入   艰涩    拖沓
(    )      (     )             (   )
喋喋  不休、  忐忑  不安  、按图索  骥  
(  )等方法解了下列词语的意思。
拖沓:———————————怔住:————————————
忐忑不安:——————————
按图索骥: ——————————   
探究
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思、品、认知、体会
合作探究
边读边画出描写母亲语言和心里的句子。
深