我们去旅行.doc

文档介绍：第1课我们去旅行
(总第课时)
三维目标:
知识与技能:
,画一画自己的旅行物品,并以旅行包为主体,把它与其他生活用品一起合理安排在画面之中。
、比例,用流畅的线条塑造旅行用品。
过程与方法:
,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。
,集体合作制作一个集锦本。
情感态度价值观:
在有趣的美术活动中,寻访自然美景,了解社会历史、文化渊源,探究世界奥秘,激发热爱生活、艺术的情感。
教学过程:
一、激发兴趣
,说明旅行前物质准备的重要性。
。
。根据当地的天气、地理环境、自己的生活需要进行准备(例女百:路线图、备忘录、衣服、雨伞、洗漱用品、零食、药品、钱、照相机等)。
课件展示要准备的物品
二、观赏背包
,引导观察、思考:
(1)旅行使用的包应该有哪些功能、样式?
(2)这些产品的结构、材质、构成、各部分的比例是怎样的?
。
(1)背包的结构:圆柱体、圆球体、立方体、三角锥体。(2)构成:功能袋、背带、拉链、装饰图案。(3)材质:皮革、帆布、尼龙布料、普通布料。(4)样式:手提、肩挂、背负、一个功能袋、多个功能袋组合、附件、纽扣。
课件展示不同种类的包

、公务包



课件展示背包的结构、构成、材质、样式
三、绘画指导
,学生总结步骤、方法。
:
(1)抓住背包的外形特点与哪种立体形相近。(2)从不同角度观察背包