文档介绍：2013年六城区考试历史部分
南大
第一部分:公共基础知识

4大学英语等级考试是什么评级模式
后面就记不大清了,有一个正方体题很简单,还有一个是朱自清的《背影》里的车站是哪个车站?这次考试选择题部分基本没有出教育学、心理学和教育心理学的内容,基本是比较简单的公共基础知识题。
选择题
五道题
国家课程标准具有强制性和统一规范性
“移情效应”
档案袋评价
感觉说的都对似的,看不出毛病来。
问答题
,教师在课堂练习时为学生批改作业,学生也可以随时对错题进行纠正。
谈谈你对这种做法的看法
,朗朗上口,大致意思是上课铃向后坐直等老师来,大声向老师问好,不要把零食和玩具带到班级里等。
说明这一班级公约体现了什么特点
请谈一下班级公约应注意的问题
,分别针对初高中两个学段的学生,分别要求他们对30处南京的地理和文化景观参观,并写下每处的感悟,并作为学生评分手册的一部分,只要写下20处就得到基础分75分,其他表现良好的最多100。与此同时,学校还开设了相关的摄影等课程。
据此回答该活动的目的
校本课程的开发对学校的影响
专业课知识
选择30题,前20每题1分,20-30每题两分,都是单选。高考题只出了最多5道左右。难度系数绝对不低
可能会浪费半小时的时间琢磨
专业课问答部分
两道材料解析题
一、中国古代君主专制制度的加强
材料一,汉朝郡国并行制及皇帝对诸侯国权利的削弱
材料二,唐朝封驳制度
材料三,明代内阁制
材料四,清代军机处
1、汉朝的政治制度,演变的过程
2、唐朝的封驳制度的(忘了)?
3、明清制度是什么,有什么作用
4、写一段150字左右的文章,表述君主专制制度的发展。
注意:古文材料非常难以解读,费时较久
二、近代化问题
材料一,曾国藩上述清朝要行权宜之计,向西方学习技术
材料二,梁启超说既然君主立宪就不适合中国,那么民主共和就也不适合中国(不知道是不是这个意思)
材料三,孙中山全集选段,说明孙中山民主思想的新变化(反帝和联合工农)
题目4道,1-3分别是问三个人都有哪些主张,原因是什么或目的是什么。