文档介绍：物流管理基础课件 -海口经济职业技术学院 主讲人:李小超
第一章物流与物流管理概述
第一节物流与物流管理
第二节现代物流业
第一节物流与物流管理
第二节现代物流业
第一章物流与物流管理概述
第一节物流与物流管理
教学目的和要求:
熟练掌握物流与物流管理的基本概念,掌握物流管理的基本内容,物流的分类特点;了解物流业的发展,我国物流发展的四个基本阶段,了解物流所涵盖的传统行业以及它们之间的有机关联及物流作为第三利润源泉的新兴产业将对我国国民经济发展所带来的巨大影响.
教学重点和难点
重点是物流与物流管理的基本概念,物流的分类;难点是现代物流管理的特征和原则.
教学内容和安排
(1)物资:我国专指生产资料,有时也泛指全部物质资料,较多指工业品生产资料。其与物流中“物”区别于,“物资”中包含相当一部分不能发生物理性位移的生产资料,这一部分不属于物流学研究的范畴,例如建筑设施、土地等。
(2)物料:是我国生产领域中的一个专门概念。生产企业习惯将最终产品之外的,在生产领域流转的一切材料(不论其来自生产资料还是生活资料), 燃料,零部件,半成品,外协件以及生产过程中必然产生的边、角、余料, 废料及各种废物统称为“物料”。
(3)货物:是我国交通运输领域中的一个专门概念。交通运输领域将其经营的对象分为两大类,一类是人,一类是物,除人之外,“物”的这一类统称为货物。
(4)商品:商品和物流学的“物”的概念是互相包含的。商品中的一切可发生物理性位移的物质实体,也即商品中凡具有可运动要素及物质实体要素的, 都是物流研究的“物”,有一部分商品则不属于此。因此物流学的“物”有可能是商品,也有可能是非商品。商品实体仅是物流中“物”的一部分。
(5)物品:是生产、办公、生活领域常用的一个概念,在生产领域中,一般指不参加生产过程,不进入产品实体,而仅在管理、行政、后勤、教育等领域使用的与生产相关的或有时完全无关的物质实体;在办公生产领域则泛指与办公、生活消费有关的所有物件。在这些领域中,物流学中所称之“物”,就是通常所称之物品。
(1)流:物流学中之“流”,指的是物理性运动。
(2)流通:物流的“流”,经营被人误解为“流通”。“流”的要领和流通概念是有区别的。一是涵盖的领域不同,“流”不但涵盖流通领域也涵盖生产、生活等领域,凡是有物发生物理的领域,都是“流”的领域。流通中的“流”从范畴来看只是全部“流”的一个局部;另一个区别是“流通”并不以其整体做为“流”的一部分,而是以其实物物理性运动的局部构成“流”的一部分。
(3)商流:,商品通过交易活动由供给方转让给需求方.
流通的内容
物流与流通
商物分离
商物分离—专业化发展需要,便于加强各自的功能,提高经济效益。
商流要经过一定的经营环节来进行业务活动;而物流则不受经营环节的限制,尽可能由产地通过最少环节,以最短的物流路线,按时保质地送到用户手中。
物流和商流的内容不同、商物分离有利于物流合理化、商物分离不是绝对的准则
(二)物流概念的产生及其发展 (1)原始物流阶段 原始狩猎图1:
原始狩猎图2:
原始狩猎图3: