文档介绍：主持艺术讲稿
一、主持入门篇
主持人的功能:串场(:若上一场戏剧为歌仔戏,就可点出歌仔戏几个笑点,再引出下一剧码的特色)、笑果、互动、介绍、暖场、场控(负责处理突发状况、掌控流程)、应变(例如:若台下人太 hi间h,可利用音效、灯光将注意力拉回台上)
二、主持面面观
注意事项:眼睛需平视、扫场,腰要打直,站姿应多注意. 非正式─用多元化的包装,採用较活泼的方式. 会议的主持─应注意规则的遵守、气氛的掌控及立场的公正性
三、平日的锻鍊
台风、站姿、手饰、视线、扫场、小动作
个人风格:段句、速度
音正音:咬字要清楚断句:注意速度、节奏 power:情绪的表达
不偏台、不背台
表情、肢体─夸张但不做作
主持稿:不黄不黑、不伤人
四、功力的提升
人:观众(身分、背景)
事:目的、气氛、特色
时:适活动、适疲倦
地:地板、阶梯、露天
物:麦克风、其他资源
了解节目内容,随机活泼
 
   
由于艺考中的模拟主持环节的特殊性,我们把训练的重点放在了开场语、衔接语和结束语三个方面。问询语、应答语、交流语、评述语等环节语言形式会在即兴主持章节进行训练。
 一、话题的进入
成功的入题可以在瞬间唤起受众的注意和兴趣。入题要吸引人并使人明白其主旨,要自然而然地引领着受众,步入话题,展开话题。
(一)开场语的语用功能
沟通:主持人通过简要讲述。与听众之间架设起相互信任的桥梁。
暖场:开场道情可激发情绪。拉近观众和主持人的距离。
预设:交代话题由来和相关背景,预设节目的基调。
布疑:一开始就设置悬念,激发观众的收视兴趣。
引趣:用趣味性讲述引发受众对节目的兴趣。
(二)开场语的表达方式
1开门见山式
    这是一种直接、概括地揭示话题主旨的进入方式,这种开头的特点是单刀直人,简洁明快,让人在短时间内进入主持人所设计的思路之中,给人感觉干脆利落、直截了当。
    运用开门见山、直切主题的方法,需要有高度的概括能力和高超的语言表达能力,要能够精确地提炼其宗旨,精当地表述其内涵,以清新、明快的姿态将话题呈现在受众面前。也可以先将节目的主要内容和信息的关键点、精彩部分提炼出来,在节目一开始就向人们加以介绍和推荐,这样入题,既可以增强吸引力,使受众产生心理期待,又可以帮助他们做好收听收视的心理准备。
在面试的短短时间内,开门见山地进入正题,是把握节目节奏和时间分配的较好形式。
 2、迂回入题式
 主持人借助相关或不太相关的内容,预设某种前提或调动受众的兴趣,在人们不知不觉中进入节目。
    这种入题方式多用于社会性话题,其特点在于:以那些或常见,或一反常规,或有情有趣,或典型新鲜的事例作引子,从凡人小事人手,由身边的现象谈起,实现以小见大,以事醒人,以情感人,以理服人的宣传效果。或者讲个小故事、小笑话,从观众容易接受的形式自然入题。
    很多著名主持人,比如崔永元,就常常使用这种方式。在面试中,如果让考官在不知不觉中进入你的节目,不啻为一个良好的开局。
 3引发思考式
 主持人创设悬念或提出质疑的表述,构筑一个受众积极参与的思维场。
    在法制类栏目中,这种手法被普遍的应用,如果考生准备的节目在内容上有生动曲折的情节,可以试着采用这样的方式。
    另外一种常用到这种开场方式的谈话节目是话题评论类。通过提出问题,吸引观众的注意力和思考兴趣,一步步进入主持人的评论思路。
 
 主持人抒发情感、感慨万千,用自己的情感"点燃"受众的情感,并确定节目基调。
  通过对周围景物或环境因素的观察、捕捉,触景生情、借景抒情地进入话题,可以为节目营造出一种和谐、亲切的现场气氛。运用这种技巧需要注意的是,借用景物和环境因素不可牵强附会、矫揉造作。
 二、话题的衔接
    转换话题的进行,离不开衔接和转换。熟练地掌握衔接语,可以帮助我们顺利地完成起承转合,使话题的进程层次鲜明,环节清晰,观点突出,富于节奏。
 (一)衔接语的语用功能
 1、承上启下。运用言语对节目的不同环节、不同内容进行"上挂下连"的组接,让受众感受到其中的内在联系。
 2、设置悬念。主持人用提出疑问,或用类似相声里的"抖包袱"的趣味方式衔接后面的内容。
 3、铺路搭桥。在节日进行过程中,当某些环节遇到障碍时,主持人为推动节目进程而随机应变地说几句话。
 (二)衔接语的表达方式
  1、引用资料,逐渐推进。话题要层次清晰、逐步深入,单纯用语言来实现起承转合和衔接变换有时会略显单薄,适当"用事实说话",可以使转折自然,容易为受众接受。
2、言简意赅,画龙点睛。恰当的插话,精当的评议,引申纠偏,耐人寻味。
  3、设置悬念,引人人胜。一