《柳叶儿》ppt课件1.ppt

文档介绍：柳叶儿
红炉中学曾德秀
复****阅读叙事散文的方法
读书的一般过程:

观其大略+熟读精思+思考生活
1、观其大略的方法:
2、熟读精思的途径:抓关键段、句、词,品文字情意
抓主要事件感主题思想
观其大略朗读课文
思考:作者围绕“柳叶儿”写了哪几件往事?

用“_柳叶儿”(在横线上加一个动词)的形式来概括。
观其大略
作者的童年生活给你留下了什么印
象,用一个字加以概括。
从文中哪些语句读出作者童年的快乐?

请你在文中找出能体现“乐”的句子或词语,说一说自己的感受。
从中读出了童年的作者
的快乐
熟读精思
认真阅读课文,要求:
1、找出体现“苦涩”滋味的段落或句子。
2、有感情地朗读所选段落或语句。
3、结合关键词语说出自己的感受。
熟读精思
思考生活
学****了这篇文章,你最想对今天的同龄人说点什么?
时光已流逝,抹不去苦涩的记忆;柳叶又抽芽,牵动着如歌的情思。同学们让我们记住柳叶的那个时代吧!因为柳叶时代的情感熏陶了我们的灵魂,丰厚了我们的思想积淀。但愿它能刷新我们的人生底色。珍惜现在的生活,用真正的幸福装点自己的人生。
教师寄语