其他教案－健康教育教案.docx

文档介绍：其他教案-健康教育教案
2册
题

爱清洁
教学目的

通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的****惯。
教学
重点
养成饭前便后吸收。不喝生水的****惯。
难点
培养学生饭前便后吸收的****惯。
教具
显微镜、载玻片
电化教学

教学过程
一、

板书:手的清洁。
提问:你觉得你的手干净吗?
(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。)
二、
怎样清洁双手呢?
1、
饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。
2、
要及时修剪指甲。
3、
保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。
三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。
四
、读文。
1、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不
卫生的。
2、看图。
图上的小朋友为什么要看医生?
教育同学们要养成喝开水或纯净水的****惯。
3、读文。
4、作业:
①怎样保护手的清洁?
②为什么不能喝生水?

板书设计
手的清洁
饭前便后洗手
不要喝生水
教学后记

2册
题


人的器官
教学目的


通过学****这一,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
教学重点
初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
难点
认识身体的各部份。
教具
酒精、水、醋
电化教学

教学过程

一、
你认识我们的身体吗?
看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四
肢。头部又有眼、耳、鼻、口。
二、
请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部
分。再请同学指出同学身体的各部分。
三、
我们的身体各部分有什么用呢?
(说说做做)
1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。(说说眼睛有什么用。)
2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了。
(说说鼻子的作用。)
3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。
4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。
四、
教读文。
背诵人体4个部分的名称。
五、
看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。
六、
作业:
人的身体分拿几个部分?
板书设计

眼

头
耳
颈、躯干、四肢
鼻
口


教学后记
2册
题

耳的功用