网络的利与弊（701班）.ppt

文档介绍：沿河四中701班杨再生
主题班会——
青少年上网的利与弊
小调查
1、我们班同学中有没有不会上网的?
2、我们班有多少同学家中有电脑可以上网?我们班有多少同学有QQ号?
3、我们班有多少同学曾经进过网吧上网?
4、我们上网的大部分时间干什么?
说感受
谈谈你第一次上网是在什么时候?做了些什么?是什么感觉?
我辩论
正方:青少年上网利大于弊(1—6小组)
反方:青少年上网弊大于利(7—12小组)
辩论结果
青少年是上网好,还是不上网好?
(正方胜还是反方胜?由听课的评委判定。有请给我们作一下小结。)
如果上网,我们如何做才好?(讨论)
互联网在我国的发展
在互联网高速发展的今天,“上网”早已不是什么新鲜的话题,我们的生活已经越来越离不开网络。
2015年2月3日,NIC)在京发布第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至 2014年12月,,%。其中,%的年度用户增长率领跑移动商务类应用,%提升至 % 。手机端即时通信使用保持稳步增长趋势,%。
中国网民年龄结构
讨论
我们上网到底可以做些什么?
我们上网到底可以做什么?
青少年上网调查
据相关调查得出:大部分学生都会上网,并且经常上网,有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游,看电影,下载音乐和聊天。