文档介绍：根并荷花一茎香
平生遭际实堪伤
自从两地生孤木
致使香魂返故乡
香菱学诗
曹雪芹
学****目标
《红楼梦》
4. 感知香菱形象,体会作者思想感情
曹雪芹及其不朽巨著《红楼梦》
《红楼梦》简介: 《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了贾家荣、宁二府由盛的过程,在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时,也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏大,结构严谨,不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景,而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等,有“中国封建社会的百科全书”之称。
速读课文,完成下面的自学要求
(15分钟左右完成)
腻( )烦平仄( ) 庾( )信
三昧() 诌( ) 颦( )儿
抠( )土鳏鳏() 缯( )
蘅( )芜( )苑( )
腻(nì )烦平仄(zè )
庾(yǔ )信三昧(mèi)
诌(zhōu ) 颦(pín)儿
抠( kōu)土鳏鳏(guān)
缯(zēng )
蘅(héng )芜(wú )苑(yuàn)
:
不以词害意会心处不在多起承转合地灵人杰
挖心搜胆精血诚聚
腻烦湾住鳏鳏
怔怔三昧穿凿
和本文相关联的故事情节:
香菱是个苦命女子,原籍姑苏,出身乡宦家庭,她三岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠买去做妾,后随薛家进京,一直住在荣国府的梨香院。平日里她要伺候薛蟠,难得有空。这一次因薛蟠外出经商,宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望,宝钗笑她是“得陇望蜀”,劝她“且缓一缓”,可她急切的很,于是去找黛玉。课文就是从这里开始的。
选读课文,完成下面的学****要求(10分钟左右)
?(结合课后练****二学****br/>
(1)香菱是怎样的一个女子?
(2)课文是如何描写香菱这个人物形象的?
,从以下两方面体会作者的思想感情。
(1)对女性社会地位思考(2)对封建礼教的态度