文档介绍：周多刚
教授博士
中共天津市委党校党史党建教研部
深化“两学一做”
严肃党内政治生活
周多刚简介
法学博士,中共天津市委党校党史党建教研部教授,天津市党建研究会理事,天津市反腐倡廉理论研究中心研究员。主要从事党史党建的相关教学和研究工作。近年来主持国家社科基金项目一项,主持完成天津市社科规划项目1项、中央党校重点调研课题1项、天津市重点调研课题5项,出版著作6部,在《光明日报》等权威报刊发表论文40余篇。在校内外主讲“中央精神解读”、“党的光辉历史”、“党性修养与锻炼”、“入党培训和党员思想教育”、“基层党支部书记培训”等专题及辅导课。
在全党开展“两学一做”学****教育,取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学****教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好“两学一做”学****教育常态化制度化各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
——2017-04-17****总书记重要指示
推进学****教育常态化制度化,要在真学实做上深化拓展,注重融入日常、抓在经常。要用有效制度机制推动领导干部以身作则、当好表率,带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律,切实做到忠诚干净担当。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去,抓好基层支部相关制度建设,夯实党的组织基础。要完善查找解决问题的长效机制,经常进行党性体检,深化问题整改,在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和***问题上持续用力。要推动学****教育与中心工作深度融合,各级党委要认真落实主体责任,把“两学一做”学****教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务,作为党建工作考核的重要内容,细化责任清单,加强分类指导,注重典型引路,充分调动基层单位的主动性创造性,以学****教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。
——2017-04-16刘云山在推进“两学一做”学****教育常态化制度化工作座谈会上讲话
授课提纲
一、“两学一做”的背景和意义
二、“两学一做”,基础在学
三、“两学一做”,关键在做
8/7/2018
一、“两学一做”的背景和意义
(一)“两学一做”的背景
(二)“两学一做”的意义
8/7/2018
(一) “两学一做”的背景
2016年2月****总书记主持召开中央政治局常委会会议,审议学****教育方案并发表重要讲话,后又亲自审定学****安排具体方案、多次作出重要批示。4月6日,中央召开“两学一做”学****教育工作座谈会,深入学****贯彻****总书记重要指示精神,对开展“两学一做”学****教育作出全面部署。
8/7/2018
做“四讲四有”合格党员
讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 
讲道德、有品行, 讲奉献、有作为。
8/7/2018
(二)“两学一做”的意义
8/7/2018
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