《小小的船》教学反思.doc

文档介绍：《小小的船》教学反思
     《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧、充满儿童情趣和幻想的儿童诗。以下是我对于这堂课的反思:
      一、加强朗读,培养学生的朗读能力。 
      每当读到它,我就会想起小时候学****这首儿歌的情景,当时的语文老师朗诵功底极强,每当她诵读的时候,总会将我们带入情境之中。时至今日我依然无法忘怀,也励志成为像她那样的老师,而今我依然在努力中。归根结底,让一首童谣如此根深蒂固地根植于人心的方法却只有一个——朗读。朗读不仅能以最快的速度理解文章,而且能培养学生在语文素养方面的语感,特别是要从低年级学生抓起。
      二、注重拓展思维,营造想象的空间
      作为一名教授低年级课程的语文老师,在教学过程中,较为重要的是充分利用学生年龄段的特点,在一年级的学生思维中,他们的想象能力是较强的,虽时而天马行空,但确是无比珍贵的,利用学生的想象能力不仅能调动课堂气氛,使学生活跃积极发言,而且还得快,记得牢。
      然而这堂课也有不足之处:
      ,忽视了学生语言的完整性,没有强调学生说完整的话。
      2、激励性的语言过于单调,虽说课堂气氛非常活跃,但老师表现不够幽默。