文档介绍：4—5岁宝宝的生长发育
4—5岁宝宝的生长发育
4—5岁宝宝的生长发育
身体发育情况 4~5岁孩子的身高、体重的增长速度仍处于稳速增长阶段,其增长速度与3~4岁时相近,仍然是身高的增长速度稍快而体重的增长则相对较慢,因此,小儿看上去是光长个子不长胖。满五岁时,~,~。~,~,你的孩子已经具有***的协调和平衡感。可以看到孩子以大而有力的自信步伐走和跑、不扶栏杆上下楼梯、脚尖站立、在一个圆圈中旋转和来回蹦跳。他的肌肉力量也强得足以完成一些挑战性的任务,例如翻筋斗和立定跳远。孩子渴望别人承认他的能力和自立,在外出时经常走在你的前面。然而,他的运动能力仍然领先于判断能力,因此你要不停的提醒他等你一会儿,并在过马路时牵住他的手。在他处于任何靠近水源的地方,监护一样重要,即使孩子会游泳,他也不会游得很好或很长时间。本阶段末期手与手指技能发育里程碑●单脚站立10秒钟或更长时间●单脚跳、翻筋斗●摇摆、攀爬●可能会蹦精细动作的发展 4岁孩子的协调和运用手指的技能基本上已经发育完全,结果他更会照顾自己。几乎不需要任何帮助就会刷牙并自己穿衣服,甚至会自己系鞋带。因为对手的控制能力越来越好,现在孩子对艺术和画图感到更加激动。他最喜欢的活动包括:写和画——用一只手按住纸,另一只手拿铅笔和蜡笔;追踪和描绘一个几何图形,例如星状或钻石状;卡片和纸牌游戏;用刷子和手指涂鸦;捏泥巴;切割和粘贴;用许多积木搭建复杂的结构。这种活动不仅可以锻炼使用并改善许多已经掌握的技能,也会使孩子体验到创造的乐趣。此外,在这些活动中获得成功,会增加孩子的自尊心。本阶段末期手与手指技能发育里程碑●模仿画三角或其他几何图形●画有身体的人物●书写一些字母●不要人帮助穿、***●用叉子、勺子、(有时会用)餐刀●自己上厕所语言的发育在大约4岁时,孩子的语言技能开始飞速发育。现在他已经可以发出大多数声音,但也有例外,有些发音对他可能还是比较困难的。现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事,他不仅能告诉你发生的事情,也会向你讲述梦中和幻想的事情。本阶段孩子可能学会很多骂人的词汇。在他看来这是所有词汇中最强有力的。他听到大人在非常生气或情绪大起大落时说这些话,当他使用这些词汇时,也会得到非常强烈的反应。因此尽量不使用这些词汇,即使在你非常生气的时候。此外,孩子说这些词汇时,不给与过多关注也是尽量减少他使用的一个方法。在孩子烦恼时,他会使用侮辱性词汇。如果孩子说“我恨你!”,他真的意思是“我非常生气,我想让你帮助我分担我的情感。”教授他一些词汇,使得他能够告诉你他的感受如何。本阶段末期的语言发育里程碑●回忆故事的部分内容●说超过5个单词的句子●运用将来时态●讲较长的故事●说出名字和地址认知能力 4岁的孩子正在开始探索今后要在学校里更加详细学****的许多基本概念。例如,现在他可以理解一天可以分为上午、下午和晚上,一年有不同的季节。在他进入幼儿园时,他会知道一周有几天,每天可以以小时和分钟计算。他也会理解计数、字母、大小关系和几何形状名称的基本概念。除了探索实用的概念以外,你也可以发现4岁的孩子的许多问题会涉及“宇宙”方面,例如世界的起源、死亡与濒死以及太阳和天空的成分。例如,他会问的最经典的问题“