文档介绍：2005年1月9日星期日
 
中学英语听力学****的建议[2004-7-7 17:35:11]
 
作者:廖瑾来源:南京新东方学校
廖瑾:英文学士学位。高中就读于前身为耶鲁大学在华分校的雅礼中学(长沙),高二即考过TOEFL,英语表达能力犹为突出,曾两次获得校英语演讲比赛第一名。大学期间为外国语学院英语剧团创始人,擅长晚会的策划和主持。目前,担任初一听说教程,风格活泼而不失严谨,讲课极具信息量和互动性,让学生们在轻松的环境中提高听说能力,上课感觉如沐春风。
中学英语听力学****的建议
    根据语言学家的研究,学****外语最好是从八、九岁开始。现代英语教学的改革,已经使得我国的英语启蒙教育从初中提前到了小学三年级。然而,目前小学阶段的英语教学只能属于“印象派”即让学生尽早的接触英语,对英语产生一点感觉。真正的英语学****还是从初一开始。听力是英语学****比较重要的一部分,也是过去被忽视的一部分。在当前形势下,从初一开始,我们就得有意识的练****和提高听力能力,为中考和高考做准备。
    很多同学都是在进入初三后才意识到听力的重要,这一错误已让他们损失了不少宝贵的时间。殊不知听力是个月积日累的过程,初三紧张的练****对一些简单的,有规律可寻的题型还是有效果的,但是对于拉开档次,决定你是上普通还是重点学校的那部分题,就丝毫没有作用了。所以,我们首先要树立一个好的听力学****态度:从初一开始我们就要注重听力的学****这是目前很多初中生没做到的,在这方面,外国语学校或接受过英语培训的学生做得好些。
    那么我们该怎样的来练****呢?每天化很多时间盲目地去听是没用的,我们应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听,也就是四有原则。
    所谓的“有目的”就是指针对具体的题型来练****我们平常的英语考试和中考的听力题型是几乎固定的。我们可以逐个的将每个题型的题目拿来练****也就是我们选一段日子来专攻一个题型,并且把这段日子攻克的经验总结,把错题也分析总结。
    “有计划”和“有目的”是相辅相成的。有计划就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练****每天保持半小时的练****比较好,这样比较容易坚持,而且效果好,半小时的时间也于考试的时间相适宜,可以培养考试状态。
    “有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣,接着再逐渐挑战自己。比如在初一时,应选择一些简单的,有点娱乐性的听力材料:如:《英语九百句》(English 900)或者《迪士尼学英语》。到