文档介绍：俯首甘为孺子牛
横眉冷对千夫指
我的伯父鲁迅先生
周晔
学习目标:
1、有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子。
2、通过多角度地、有创意地阅读课文,领会鲁迅的言行和心理。
考考你
你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗?(四人一组,小组讨论,并选择一人汇报答案)
1、追悼伯父、
2、谈“水浒”、
3、谈“碰壁”、
4、燃放烟花、
5、救助车夫、
6、关心女佣、
主要内容分为六个部分
深受爱戴
谈读《水浒传》(谈书送书)
笑谈“碰壁”(说鼻子)
燃放鞭炮(放烟花)
救治车夫
阿三的回忆
……伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。
面对这样的场景,作者周晔惊异了,他惊异的是——
为什么伯父得到这么多人的爱戴呢?
追悼伯父——
谈“水浒”——
谈“碰壁”——
救助车夫——
关心女佣——
当时的周晔有那么多的不知道,不明白。你能在文中找一找作者的不知道,不明白么?
伯父为什么受人爱戴?
要怎样读书?
为什么碰壁?
为什么车夫光着脚在路上跑?
生了重病,为什么还关心女佣?