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成长, 成人, 成才, 成功教育的实践反思.pdf

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成长, 成人, 成才, 成功教育的实践反思.pdf

上传人:ying_xiong01 2015/8/22 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:����年��月�安庆师范学院学报�社会科学版�����.�����
第��卷第�期�������������������������������������������������������������.��
网络出版时间:����—��—�����:���网络出版地址:����://���.����.���/����/������/��.����.�.��������.����.���.�����
成长、***、成才、成功教育的实践反思�
许世平�
�安庆师范学院图书馆, 安徽安庆��������
摘要:����年“成长成才***成功”教育思想框架正式浮出水面。“四成”教育的实践取得了一定的成效,但其理�
论体系本身的科学性与规范性不足,推进中的活动性与功利性过强。推进“四成”教育工程,必须明确“四成”教育之间的�
辩证统一关系,坚持以成功教育为抓手,确保课堂教学的主要地位。�
关键词:“四成”教育;成功;课堂教学�
中图分类号:�����文献标识码:��文章编号:����—������������—����~���
人的问题一直以来都是教育的根本问题。培�育思想框架正式浮出水面;����年是学校“四成”�
养什么样的人,怎样培养人,是高校教育改革的永�教育工程推进的关键年,大学生“四成”教育专题�
恒课题。安庆师范学院贯彻以人为本的教育理�研讨会的召开进一步理清了思路,《大学生“成长�
念,推出了以促使大学生成长、***、成才、成功为�成才***成功”教育实施意见》的出台提供了政�
主要内容的“四成”教育工程,这是深化教育改�策依据,学生“四成”服务大厅的建立拓展了实践�
革、更新教育观念、突出人才培养亮点和特色的新�平台,汪青松教授撰写的《育人为本与“四成”教�
尝试。“四成”教育的提法与实践,引发了人们对�育工程》和《安庆师范学院推进学生“四成”教育,�
教育本原和教育实践的进一步思考,对转变教育�构建文化育人》奠定了理论基础,校本教材、新世�
观念与贯彻落实教育目的有很强的借鉴意义。�纪学生“四成”教育读本——《赢在新起点》的出�
版则标志着“四成”教育工程实施的常态化和规�

、“四成”教育思想的提出与实践�
范化⋯。随着学校“四成”教育理论与实践项目�
为深入贯彻质量立校、学科强校、特色兴校的�研究的深入、实践平台的不断拓宽和体系框架的�
发展战略,密切与基础教育的联系,努力培养“就�日渐完善,“四成”教育活动已经成为我校的常规�
业能力强、发展潜力大、综合素质高”的大学生,�的教育特色活动。�
安庆师范学院提出了“为了一切学生的成长成�安庆师范学院从实践操作出发,明确了“四�
人,一切为了学生的成长成功”的“四成”教育构�成”教育的内涵。“成长教育就是引导大学生学�
想,并通过实践与总结,构建和完善了“四成”教�会学****教育就是引导大学生学会做人,成才�
育体系,这是学校深化素质教育改革和推进高校�教育就是引导大学生学会创新,成功教育就是引�
质量工程建设的一项重大举措。�导大学生学会做事。”�为把加强和改进大学生�
����年学校首次派选优秀大学生到社区开�“四成”教育的各项任务落实到实处,学校建立了�
展志愿活动,可以说是“四成”教育