文档介绍：专业技术人员年度考核登记表
姓名
李玉萍
工作单位
天河第二实验幼儿园
专业技术职务名称
幼教二级
考核时间
2011年9月—2012年7月
本年度岗位任务及完成情况
一、遵循幼儿发展规律,依据幼儿兴趣与需要,根据《幼儿园工作规程》与《幼儿教育指导纲要》,结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施,注重反馈调整,做好分析总结。
二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,加强分层指导,促进每个幼儿在原有基础上有所发展。
三、严格执行园安全、卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。
四、营造平等、融洽的心理氛围,创设与保育要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活、学****环境。合理执行一日作息制度,进班前做好一切准备,带班时积极投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家园联系工作,尊重理解家长,建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系,定期向家长汇报幼儿在园情况,定期开展各种形式的家园工作,了解幼儿家庭教育环境,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。
六、确立终身学****的理念,自觉参加各种业务学****与进修,积极参加教研、科研等工作,勇于探索,大胆实践,不断提高自身业务水平和能力。
七、“三位一体”互相合作,做好每天交接班工作。经常商讨工作,交流情况,统一认识,力争教育的一致性,共同做好班级工作
八、接受幼儿园领导的检查和指导。
本人签名: 李玉萍 2012年 6月 27日
本年度发表的论文、总结
题目
发表的时间、刊物或交流的时间范围
本人承担部分
本年度成果业绩受奖情况
时间
项目
授奖部门及等级
本人承担部分及所起作用
2011、12
师德标兵
幼儿园师德标兵
全部
继续教育及培训情况
起止时间
培训单位
培训内容
学时
广州大学
幼儿园环境教育与创设(远程教育) 
32
广州大学
多媒体课件设计与制作(远程教育)
36
承担公开课情况
时间
课题
地点及范围
效果
2011、11
示范课
本幼儿园内
优
2012、5
优质课
本幼儿园内
优良
指导、培养青年教师情况
时间
指导培养对象
内容
效果
2011、10
蔡湫婷
语言教学活动
良好
2012、4
方妙华
室内区域材料的制作
良好
基层单位考核意见
学科组意见
单位考核意见
校长聘任意见
负责人签名:
年月日
考核结果:
负责人签名:
年月日
校长签名:
年月日
专业技术人员年度考核登记表
姓名
李玉萍
工作单位
天河第二实验幼儿园
专业技术职务名称
幼教二级
考核时间
2010年9月—2011年7月
本年度岗位任务及完成情况
一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。近几年来,自己先后担任幼儿园中班、大班的教学工作。在工作中我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨。在担任中班的教学工作中,我认真制定各教学领域计划,注重抓住教学重点,做好教学准备。
二、做好教研工作,提高自身业务水平。我们园是以美术教学为特色,而我也是幼儿园美术组的成员之一,园长还多次组织我们外出参观、参加学****班的活动。
三、努力方向。虽然自己在近几年来的教学中取得了一些成绩,但尚存在一些差距,特别科研意识不够强、创新能力还不够;教学创新能力还有待于进一步加强;同时,在工作中还存在不善于及时总结经验等问题。我决心在今后的工作中百尺竿头,更进一步,不断适应新形势条件下对教改的要求,积极学****幼教理论,丰富自己的业务理论知识,拓宽教学领域,做一名新形势下德才兼备的教师。
本人签名: 李玉萍 2011年 6月 27日
本年度发表的论文、总结
题目
发表的时间、刊物或交流的时间范围
本人承担部分
本年度成果业绩受奖情况
时间
项目
授奖部门及等级
本人承担部分及所起作用
2011、5
自制玩具
幼儿园二等
部分
2011、4
早操
幼儿园一等
部分
继续教育及培训情况
起止时间
培训单位
培训内容
学时
承担公开课情况
时间
课题
地点及范围
效果
2010、10
优质课
本幼儿园内
良好
2011、5
优质课
本幼儿园内
良好
指导、培养青年教师情况
时间
指导培养对象
内容
效果
2010、11
张东萍
区域活动的指导
良好
2011、5
蔡湫婷
美术活动的开展
良好
基层单位考核意见
学科组意见
单位考核意见
校长聘任意见
负责人签名:
年月日
考核结果:
负责人签名:
年月日
校长签名:
年月日
专业技术人员年度考核登记表
姓