评判性思维.ppt

文档介绍：南京市浦口医院ICU 楼巧珍
2016-03-25
护理工作中的思维方法
(一)评判性思维的概念
是指个体在复杂的情景中,能灵活地运用已有的知识、经验,对问题及解决方法进行选择、识别假设,在反思的基础上进行分析、推理、做出合理判断和正确取舍的高级思维方法和形式
(二)评判性思维的理论结构
1、认知特征:运用已有知识
收集资料
识别信息资料
发现问题
提出假设和解决方法
排除错误判断
构建方案
评判出最佳选择
2、独立认知监控能力
能有意识地对自己的思维活动过程与结果进行反思和控制调整
3、人格特征
自信、不墨守成规、有客观的态度
始终保持探究的态度、有好奇心和灵活性
愿意不断改变自己
4、学科价值观
对专业的认识是一种正向的、内化的信念,有良好的职业道德和职业标准
护理学科中的评判性思维概念除了强调认知技能和批判精神外,更注重职业价值观和情感的培养。
(三)评判性思维的特点
1、理性的和审慎的思考
仔细思考
广泛收集资料
分析探究原因证据
结论
(四)评判性思维的认知技巧
2、推论:从事实中得出结论
3、区分事实与看法:
事实:事情的真实情况
看法:信念或判断: 符合事实/错误的
例:术后--- 高热感染
为什么?(问题)
什么时候?(出现问题)
4、判断资料的可信性: