文档介绍：社会广角
据调查发现,我国学生不同程度近视情况:小学生达到约 %,%,%,我国学生近视眼情况十分严重,且呈现低龄化和程度逐渐加深的趋势。
眼睛和眼镜
学习目标
了解眼睛的构造
知道眼睛是怎样看见物体的
眼睛的结构
角膜
晶状体
视网膜
共同作用相当于
凸透镜
瞳孔
虹膜
睫状体
玻璃体
通住大脑的神经
眼球好像一架照相机。
照相机的凸透镜成像
眼睛看到物体
有什么联系?
人眼看清物体的过程
来自物体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,我们就看到了物体。
二、人眼看清远近物体的原理:
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
晶状体的调节作用
学习目标
近视眼及其矫正
远视眼及其矫正
近视眼的产生原因
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
(只能看清近处的物体,看不清远处的物体。)
远处某点的光会聚在视网膜前。
光到达视网膜时是一个模糊的光斑。
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。