文档介绍：主题名称
端午节
活动名称
屈原的故事
班级
小一
教师
姜婷婷
活动
目标
,并尝试进行讲述故事。
。
。
活动
准备
图片
活
动
过
程
教师配合图片,讲述《屈原的故事》给幼儿听,并通过提问帮助幼儿了解故事内容。
端午节快到了,你们知道端午节要吃什么吗?为什么会有粽子的呢?听完老师讲的小故事你就知道了。
教师讲述《屈原的故事》图一和图二的情节。提问:
?(请听老师讲个小故事)
,做了什么事呢?(教师可以多说几种情况让幼儿猜猜看,如:人们都不理不睬,人们去打捞他) 、
教师讲述《屈原的故事》图三和图四的情节。提问:
,屈原的尸体有没有被人们打捞上岸?
、划龙舟,小朋友知道为什么吗?
,端午节还会在门口插艾草和菖蒲,你们知道为什么吗?
教师与幼儿做故事读后的互动。提问:
,你吃过粽子吗?以前你知不知道粽子的由来呢?现在再吃的时候,心情有什么不一样呢?
,你觉得屈原是一个什么样的人呢?
活动延伸:
每个节日都有许多的****俗和传说,这些****俗和传说不仅代表了我们的文化,也流传下来许多的节庆活动,象现在端午节就会举行龙舟比赛。宝贝们回家和爸爸妈妈找一找关于端午节的****俗。
活
动
反
思
端午节是我们中华民族的传统节日,对于幼儿来说不熟悉,更不了解这个人物,所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事,从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。激发初步的爱国主义情感。
实验幼儿园第二教研组主题活动设计
时间:2017年5月23 日