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六盘水2015中考物理...doc

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六盘水2015中考物理...doc

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文档介绍:2015年贵州省六盘水市中考物理试卷
一、单项选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在四个选项中只有一项符合题意)
1.(3分)(2015•贵州)下列估测数据中,最接近实际的是( )
A. 一瓶普通矿泉水的重力为500N
B. 人体正常体温为39℃
C. 普通***的步行速度为5m/s
D. 教室里课桌的高度为80cm
考点: 重力大小的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动.
专题: 估算综合应用题.
分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答: 解:
A、一瓶矿泉水的质量在500g=,受到的重力在G=mg=×10N/kg=;
B、正常情况下,人的体温在37℃左右,;
C、普通成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈;
D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,.
故选D.
点评: 估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题.

2.(3分)(2015•贵州)下列关于声音的说法正确的是( )
A. 只要物体振动,我们就能听到声音
B. 声音可以在真空中传播
C. 一切发声的物体都在振动
D. 人们根据音调来辨别不同乐器的声音
考点: 人耳感知声音的过程及听到声音的条件;声音的产生;声音的传播条件;音色.
专题: 声现象.
分析: 解决此类问题要知道:
(1)声音是由物体的振动产生的,振动的物体肯定能发出声音,但由于人的听觉范围、响度大小、是否有介质的限制,发出的声音不一定能听得见;
(2)声音的传播需要介质,真空不能传声;
(3)音调是指声音的高低,,音调越高;振动频率越慢,音调越低;
音色是声音的品质,决定于发声体的材料和构造,不同乐器发出的音色一般不同.
解答: 解:
A、振动的物体能够发声,但物体振动发出的声音我们不一定都能听到,如没有介质,响度太小,;
B、声音传播需要介质,;
C、声音是物体振动产生的,;
D、不同乐器发出的音色是不同的,.
故选C.
点评: 本题是一道综合了声学中多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.

3.(3分)(2015•贵州)在太阳光下,人们在树荫下乘凉,树荫的形成是由于( )
B. 光的漫反射 C. 光的折射 D. 光的镜面反射
考点: 光在均匀介质中直线传播.
专题: 光的传播和反射、平面镜成像.
分析: 光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
解答: 解:太阳光被树叶遮挡后,在下边形成一个黑色的区域,形成树荫实际上就是大树的影子,是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的.
故选A.
点评: 生活中的影子现象大多都可以利用光的直线传播来解释,是光学最基本知识的考查.

4.(3分)(2015•贵州)下列现象中,属于升华现象的是( )
A. 烧开水时,壶嘴冒“白气”
B. 洒在地面上的水过一会儿变干了
C. 秋天的早晨,树叶上出现了小水珠
D. 放在衣柜里的樟脑球,过一段时间变小了
考点: 升华和凝华的定义和特点.
专题: 汽化和液化、升华和凝华.
分析: 物质从固态直接变为气态的过程是升华,升华是吸热过程.
解答: 解:
A、烧开水时,壶嘴处喷出的水蒸气遇到温度较低的空气液化成为小水滴,就是我们看得到“白气”.不符合题意;
B、洒在地面上的水吸收热量,由液态变成水蒸气,;
C、秋天的早晨,;
D、放在衣柜里的樟脑球是固态的,过一段时间变小了,.
故选D.
点评: 本题考查了生活中的物态变化,分析变化前后的状态变化是解题的关键.

5.(3分)(2015•贵州)春天,走在农业生态园的树荫道上,阵阵花香扑鼻,这是由于( )
B. 分子间有空隙
D. 分子间的斥力
考点: 分子的运动.
专题: 分子