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高中物理教学论文 自感现象.doc

上传人:brnpnu31 2018/8/9 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:自感现象
教材分析
自感现象是一种特殊的电磁感应现象——由于导体本身的电流的变化而产生的电磁感应现象,所谓“自感”,简单地说,就是线圈自身电流发生变化时,线圈本身就感应出感应电动势(若电路闭合,就会产生感应电流).这个自感电动势总是阻碍原电流的变化,在教学中,要使学生明白自感现象的规律都符合电磁感应现象的一般规律.
本教材通过两个演示实验对学生认识自感现象非常重要,教学中必须要设法做好这两个实验,做好实验,效果非常明显,做好两个演示实验、对两个演示实验的结果认真地分析,是突破教材难点、,,现象明显,给学生的印象深刻,,把它当成“探索型”实验来使用,可以有效地促进逻辑思维能力的发展.
这两个实验说明以下两个问题:一是:导体本身电流变化,引起磁通量的变化,这是产生自感现象的原因;二是:自感电动势的作用是阻碍电流变化,即电流增大时,自感电动势阻碍电流增大;当电流减小时,阻碍电流减小,,建议教师给学生强调:分析自感现象,关键是分清电流的变化,确定自感电动势的方向以及怎样阻碍电流的变化.
另外,教材还介绍了一个新物理量——,观察实验现象,然后对实验现象进行分析,使学生了解自感现象产生的原因和理解自感电动势的作用的.
教法建议
自感现象非常普遍,只要电路中的电流发生变化,,、害两方面举了不同的例子,以利于学生全面认识问题.

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