文档介绍：党员义务学****心得
这一次的党课,陈xx老师又给我们上了精彩绝伦的一课,这节课里我又学到了很多。这节课讲的主要是党员的权利与义务。在此之前,我一直误以为,党员就是要牺牲自己,牺牲自己的利益,舍小家保大家,以群众的利益为先,一直以为党员只有义务,却没认识到原来党员也可以有自己的权利。比如,党员有申请投诉的权利,当党员受到自己认为不符合事实的批评时,可以通过申请投诉,通过向党组织求助来为自己平反。老师说,在以前,党员比较少的年代,可能党员就意味着要帮助别人,但是随着现在党员的数量的增多,党员数量已达七千万,那么党员内部也出现了又困难的党员,因此,有困难的党员寻求党组织的帮助,寻求党员内部的帮助,也是合理的,正常的。所以,当我们自己有困难的时候,也应该主动去寻求帮助,确实,履行还义务固然重要,当是行使自己合理的权利也是必须的。因为,只有保全自己,才能为更多人做贡献。
老师还说,党校的学****不在于考试,而在于一只思考。通过党校的学****我们可以有更多的思考,对党组织现状的思考,对自己现状,对自己行为的思考。老师举了一个例子。之前有两个同学是舍友,却因为一些小事闹矛盾。原来其中一个同学还是预备党员,辅导员知道后,给予了批评。辅导员的立场是,你连和同学之间的关系都未能处理好,从何谈得上是一个合格的预备党员?党员就是要和群众打交道,可是你却如此斤斤计较,以后如果成为一个党员,又如何和群众打交道?所以,我对党校的学****又有了进一步的认识。党校的学****更多的是一种为自身素质的提高,一种思想觉悟的提高。
接下来,老师还谈了一个关于党员***的问题。他说,党员***在于任命机制。你被谁任命,自然就是对谁负责。可是现在的任命机制大多是上层任命,因此,党员的***也就是必然的了。这让我认识到。如果是为了消除党员的内部***,那就应该从机制上去找方法。如果机制上无法保证,那么***就永远无法解决。于是,我认识到,如果要寻求减少***的方法,就应该从机制上去找。抑制***,或许局就靠我们这一代人,至少我们应该努力去尝试,即使我们不能做得很好,但是至少要推动它进步到一个程度。
通过这节课的学****我又认识到很多东西,学****到很多以前不知道的东西。同时,在学****得同时,我也对自身的情况进行了对比。我知道我在与同学相处这方面做的还不够好,因此我要更加努力,努力处理好和同学的关系。通过党校的学****不断提升自己,不断寻求一种进步,这才是党校的意义。
篇二:
上周四下午的党课,我院陈xx书记给我们讲的主要是党员的权利与义务。中国共产党是执政为民的党。党员的义务在党的成立之初就有了相关的规定,但党员的权利却是在日后的发展中逐步写入党的纲领中的。
十六大党章第一章第三条规定,党员必须履行下列八项义务:
第一,认真学****马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和