文档介绍：金寨社教运动窥探
【摘要】20世纪60年代,中共中央在全国城乡开展了长达四年之久的社会主义教育运动(以下简称社教)。1962年元月,安徽省金寨县顺应全国浪潮相继开展了社教运动。从元月16日开始,全县各地相继召开了群众大会,分题作了报告,步步深入地开展了宣传教育并进行了讨论,春节前已初步完成前期工作。整体上来看,我县社教运动分为点上和面上两大部分。
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【关键词】金寨;社教;点上社教;面上社教
一、前期工作
1、前期工作取得的显著成果
第一,澄清了对“三面红旗”的错误认识。通过前期的社教,县各地总结成绩,摆“三面红旗”的伟大胜利,大大提高了群众的认识,广大群众普遍反映头脑清醒了,是非分清了。比如,三合公社。
第二,大大增强了集体主义观念。通过前期的社教,广大群众进一步认识到集体是大头、是靠山,积极维护集体利益,关心集体生产,努力巩固和发展集体经济。比如,船冲公社偷砍竹树的停止了。
第三,发扬了爱国主义热情。通过前期的社教,广大群众爱国热情高潮,顾大局、识大体,纷纷表示要发奋图强、自力更生,积极完成国家分配的各项任务,支援社会主义建设,支援工业,支援城市。比如,泗河公社修订生产计划,努力生产粮食等作物。
第四,社会秩序更加稳定了。通过前期的社教,农村中少数不务正业的,搞非法活动的大大减少了。比如,大岗公社。原来赌博、搞迷信、投机贩卖的人,有的已经承认了错误。比如,吴店公社。
2、前期工作的具体做法
第一,训练各级干部,组织宣传力量,召开群众大会,普遍开展教育。在组织运用宣传力量方面,各地还特别注意不断提高宣传骨干的水平。比如,大岗公社根据基层干部的特点,采取“常兑常卖”,边学边宣传的方法。
第二,召开各种小型的、专业性的会议,反复深入地进行思想教育。
第三,摆事实,讲道理,坚持正面教育。算账、回忆对比,启发群众进行自我教育和加强革命传统教育。回忆、对比、算账的内容主要体现在:①回忆旧社会的痛苦遭遇,算解放后的政治、经济、文化翻身账,进行两种不同社会的对比,提高群众的阶级觉悟,使他们更加坚定地走社会主义道路。比如,汤汇公社进行了回忆对比,算了政治、经济、文化翻身账。②回忆单干时生产上的困难,算集体经济发展账。比一比两条道路谁优越,进一步加强了集体主义教育,使广大社员更加热爱集体。比如,迎峰公社在社员大会上举了两个大队对比的例子。③回忆国家和工业对农业的支援,算工农业互相支援账,比一比谁支援的代价大,激发了群众的爱国热情。比如,汤汇公社通过比较认识到国家和工业支援农业的代价大。④有些地方还根据本地特点,进行具体问题的回忆对比。比如,船冲公社采取算账对比的方法,深入细致地解决问题。
第四,紧密结合当前工作,边做边宣传。社教要求与当前各项工作紧密结合起来,这样既丰富了社教的内容,又进一步贯彻了党的方针政策,推动了各项工作。
诚然,前期社教运动中还存在一些问题。比如,30%的大队搞的一般化,10%的大队搞的较差。其中,泗河公社的14个大队问题解决得不透彻,效果不明显;少数大山区的大队受教育不平衡等问题突出。
二、点上社教情况
我县点上社教从1962年元月开始。全县共有65个公社,搞点上社教的有6个(汤汇、三合、迎峰、青山、船冲和面冲),其主要经验和