文档介绍：统计基础部分
统计学中的基本概念
一、总体与总体单位
l  总体是客观存在的,同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体,是统计总体,简称总体。
l  构成统计总体的个别事物称为总体单位
l  总体与总体单位的概念不是固定不变,随着研究目的的不同,可以改变。
例题讲解:
: 对某市工业企业职工收入情况进行研究,总体是:D
A. 每个工业企业 B. 该市全部工业企业
C. 每个工业企业的全部职工 D. 该市全部工业企业的全部职工(总体)
: 要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是:B
A .该工业企业的全部职工(总体) B 该工业企业的每一个职工(总体单位)
C 该工业企业每一个职工的文化程度 D 该企业全部职工的平均文化程度
构成总体,必须具备:D
A. 总体性、数量性与同质性 B. 总体性、同质性与差异性
C. 社会性、同质性与差异性 D. 同质性、大量性与差异性
总体的基本特征有( )( )(  )( )(  )。
                        (06年考题)
二、指标与标志
l  指标是反映总体现象数量特征的概念。
l  标志是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。或者说,单位标志是说明总体单位属性和特征的名称。
l  标志的分类:
按性质不同:品质标志、数量标志
数量标志又分常量、变量变量又分连续变量、离散变量
l  指标与标志的区别:指标是总体特征,标志是总体单位特征。
: 总体:一年级全体在校大学生。
总体单位:每个一年级大学生。
常量
变量
品质标志
在校大学生
性别
数量标志
年级
年龄、入学成绩
:一个总体( D )。
A. 只能有一个标志 B. 可以有多个标志
C. 只能有一个指标 D. 可以有多个指标(07年考题、06年考题) 
某职工月工资为1800元,“工资”是(B )。
                   (06年考题)
例某工业企业作为总体单位时,该企业的工业总产值是数量标志;若该企业作为总体,则企业的工业总产值是统计指标。√
总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同(    ) (06年考题)
注:错误同质性,指有共同特征的总体单位组成,注意总体具有各单位差异性!
下列标志中属于数量标志的有:A B C D
A商品零售额 B工资 C 计划完成百分数   D 合同履约率    E 企业经济类型
,属于离散变量的有: A E
     A 全国总人口 B 年龄(统计中认为年龄是连续变量) C 平均工资 D 钢铁产值 E 某市三资企业个数
第三节  统计的任务与过程
l  统计的任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析、提供统计资料和统计咨询意见,实行统计监督。
l  统计的工作过程划分
l  为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析
l   定性  定量的统计认识过程,再由定量  定性的认识
第二章统计调查
本章学习概要:
统计调查 1、调查对象和调查单位的概念、调查单位和报告单位的概念(结合教材P36例子理解)
         2、常用的统计调查方法(1) 普查的概念(理解) (2) 重点调查的概念(理解)
                        (3) 抽样调查的概念(理解) (4) 典型调查的概念(提示:是一种非全面调查)
第一节统计调查的概念与种类
一、统计调查的概念与作用
l  统计调查就是使用明确的概念、方法和程序,以有组织、有条理的方式,从一个总体的部分或所有单元中收集感兴趣的指标信息,并将这些信息综合编辑成有用的简要形式的所有活动。
二、统计调查的要求
三、统计调查的种类
l  按调查对象范围划分:全面调查和非全面调查
   全面调查是针对有限总体而言的,指对构成调查对象的所有总体单位全部进行调查登记。
非全面调查又称部分调查,是在总体中选择一部分个体进行调查,从所了解的局部数据来了解总体情况
l  按调查时间是否连续:连续调查和不连续调查
l  按组织方式分:统计报表和专门调查
下述调查中属于全面调查的是:B
A 就全国钢铁生产中的重点单位进行调查
B 对全国的人口进行普查
C 到某棉花生产地了解棉花收购情况
D 抽选一部分单位对已有的资料进行复查
第二节统计调查方案
一、调查目的
l  确定调查目的就是明确调查中要解决的问题。通过调查要取得什么样的资料