3 夸父逐日.ppt

文档介绍：第3课夸父逐日
语文S版六年级下册
“夸父”,神话传说中善于奔跑的巨人。“逐日”,追赶太阳。本文以“夸父逐日”为题,高度概括了故事的主要内容。通过课题,我们仿佛看到烈日下一个飞奔的巨人,手中竹杖时而点地,时而挥舞,那不屈的精神、顽强的意志感召天地,震撼人心。就让我们走进课文,共同感受夸父那胸怀大志、英勇顽强的精神吧!
新课导入
大荒之中,有山名曰成都载天。有人珥两黄蛇,把两黄蛇,名曰夸父。
(《山海经•大荒北经》)
“渭、邓”,能正确理解文中的文言词汇。
、流利地朗读并背诵课文;疏通文意,理解夸父的人物形象。(重点)
;感悟古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志,体会故事蕴含的意义。(难点)
目标导学
《山海经》中国先秦古籍,是一部充满神奇色彩的著作。它集地理志、方物志(矿产、动植物)、民族志、民俗志于一身,既是一部巫书,又保存了中华民族大量的远古神话传说。《山海经》具有非凡的文献价值,对中国古代历史、地理、文化等的研究,均有参考价值。其中的矿物记录,更是世界上最早的有关文献。
知识备查
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艳阳高照光芒万丈
风和日丽烈日中天
烈日当空狂风烈日
残阳如血阳光明媚
骄阳似火赤日炎炎
旭日东升夕阳西下
听课文朗读,边听边认识生字,画出不理解的词语,并想一想课文主要写的是什么?
整体感知
3 夸父逐日
夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。