文档介绍：四年级科学学科教学计划
教材简析
本册教材共有5个方面的内容。第一单元:我们周围的空气,7课时。第二单元:冷和热,8课时。第三单元:奇妙的声音王国,5课时。第四单元:吃的学问,5课时。第五单元:,3课时。本册内容是科学课的深入,既可培养学生动手能力,又可培养学生的创造力。
目的要求
通过本册教学,使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释或有依据的推测。
使学生进一步明白科学探究的一般方法。
初步学会认识事物的性质。
初步学会认识事物的变化规律。
初步学会按照一定的标准将事物进行排序和分类。
重难点
培养学生进行科学探究,体验科学探究的全过程。
培养学生排序和分类的能力。
培养学生设计实验的能力。
学生素质分析

学生已经学****了一年的科学课,初步接触了科学探究。学生对大自然,特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心,喜欢问个为什么,喜欢提问题,爱提问题,这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究。但是在现在的大环境下,有相当一部分学生和家长对这门学科不是很重视。
教
学
措
施
带领学生进行科学探究,体验科学探究的全过程。
加强学生动手、动脑,做好探究实验。
培养学生按照一定标准对事物进行排序和分类。
教
学
进
度
周次
课题
课时
周次
课题
课时
我们周围的空气
十一
不同的声音
1
一
空气的性质
2
十二
快乐的小乐队
1
二
空气热空气和冷空气
1
吃的学问
三
空气有什么
2
十二
我们吃什么
1
四
空气也是生命之源
1
十三
怎样搭配食物
2
冷和热
十四
食物的消化
1
四
冷热与温度
1
十四
我们的食物安全吗
1
六
热的传递
2
排序和分类
七
加热和散热
1
十五
排序
3
八
吸热和散热
2
十六
分类
3
九
水加热、冷却后
2
十七
机动
2
奇妙的声音王国
十八
复****br/>2
十
声音的产生
1
十九
考试
十
声音的传播
1
十一
我们是怎样听到声音的
1