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八上道德与法治第2单元测试.ppt

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八上道德与法治第2单元测试.ppt

上传人:xunlai783 2018/8/11 文件大小:87 KB

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文档介绍

文档介绍:八上《道德与法治》第2单元测试参考答案
一、选择题
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29、分析:这道题是考查学生对《平等友善》这一课的理解,如何做到与人为善,平等待人?
答:⑴女孩儿的言行是不礼貌、不文明的表现,没有做到换位思考,违背了人与人为善、平等待人的原则,是不尊重他人的行为。
⑵、①在人格和法律地位上,每个人都是平等的,不能因为地位或职业的差异歧视他人。②不乱扔垃圾也是讲文明的表现,自觉维护公共环境卫生。③我们要尊重他人,礼貌待人,换位思考,与人为善,多一份友善,多一份感激。
30、答:我同意甲同学的说法。
(1)做个诚实的人,不说谎是起码的要求。
因为:①谎言往往像身体上的溃疡,它会从小处向大处扩展。在小事上撒谎,同样会污染自己的人格,使道德底线在心中后退。谎言是我们在道德成长路上要踢开的绊脚石。
②在利害关系面前,我们要坚守道德信念,实话实说,绝不能撒谎。因此,认为“撒点小谎也是无伤大雅的”的说法是错误的。
(2)但是,在某些情况下,我们也需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为,与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。“善意的谎言”并不违背诚实的原则。
31、这道题是考查学生对《竞争与合作》这一课的理解与应用。
(1)勇于挑战、超越自我的勇气,不畏失败、攻坚克难的坚强意志,团结合作、追求卓越的精神品质。
(2)竞争与合作的关系:竞争与合作相互联系、相互促进。合作中存在竞争,因为合作者之间往往有着各自不同的利益。竞争中需要合作,因为竞争者之间需要相互帮助、相互学****互惠互利、共享成果。
32、答:⑴