文档介绍：白杨礼赞
茅盾
学****目标
1、了解文章的写作背景;
2、朗读课文,理清文章的线索,把握文章的结构;
3、品析文中对白杨树外在形象的描写。
作者简介
茅盾(1896——1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《霜叶红似二月花》;中篇小说《路》、《三人行》;短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。
《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相持阶段,国民党反动派消极抗日,积极***,北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”,作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。
写作背景
1、读准下列词语。
大毡子     外壳    主宰    
倦怠虬枝    
婆娑          秀颀
无边无垠     坦荡如砥      恹恹欲睡              
2、课文题目中的“礼赞”是什么意思?
yín
qí
suō
ké
qiú
dǐ
dài
zǎi
zhān
yān
“礼赞”是崇敬和赞美的意思。
预****检测
听课文的朗读录音,找出文中直接赞美白杨树的语句。同时思考文章的结构有何特点。
初读感知
第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 
第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 
第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 
第8段:白杨树实在是不平凡的, ……我赞美白杨树,就因为…… 
第9段:……我要高声赞美白杨树!
直接赞美白杨树的语句
“不平凡”
是作者抒发赞美的基础,也是结构文章的线索。
首尾照应
理清层次
围绕着对白杨树的“不平凡”的赞美,作者展示了几幅优美的图画?这些图画分别从什么方面来表现白杨树的“不平凡”的?
高原风景图
白杨特写图
物人联想图
作者是从哪些方面进行具体描写来突出白杨树的?白杨树外形的总特征是什么?
感悟形象美