红色政权的创建与红军长征教案.doc

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日期:
主备人:林良明
授课人:
班级:
学科:八年级历史
内容:红色政权的创建与红军长征
内容
班级
授课人
教学
要素
18分钟
20分钟
红军
长征
红色
政权
5分钟
2分钟

1、看国民革命运动失败后中国共产党独立领导革命示意图。
2、想想从南昌起义、秋收起义到上井冈山,发生了什么变化?
3、指定学生回答
4、看课本63—66页,介绍其中某一事件(可以从时间、人物、地点、起因、经过、结果、意义等要素任意选择几个方面进行介绍)
5、写在微卡上,并加上一句自己的感想。
6、组内交流,看4—6人卡片
(约定),
看+想+说+做
1、在微卡上用气泡图画出本课的知识点。
2、展示优秀气泡图。
3、师生共读
《长征》
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水排云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
1、看课本67—69页,用微卡写出红军长征中的重大事件
2、小组交流,每组用小卡画红军长征路线示意图(约定)
3、我是小导游
介绍长征(可以从原因、经过的路线或重大事件、体现的精神等方面)(小组合作介绍)
看+想+说+做
教学目标:
1、通过学****南昌起义、秋收起义、井冈山会师,了解中国革命开创了一条正确的道路。
2、通过学****红军长征,体会红军的革命英雄主义精神。
3、理解中国革命的艰辛,培养学生爱国、爱生活的精神。
教学重点:
红军长征
教学难点:
学生内心情感的挖掘
课型方式:要素组合方式
课时形态:标准课
总评:
1、阅读“四一二”政变和“七一五”政变材料,思考“面对国民党的屠杀,共产党人怎么办?”
2、指定学生回答。
看+想+说+听






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