文档介绍：第一单元第一章认识生物
生物的特征
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
观察的基本要求:
1、要有明确的目的。
2、要全面、细致,实事求是,及时记录。
3、有计划、有耐心。
4、积极思考,多问几个为什么。
生物的特征
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出体内产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
除病毒外,生物都由细胞构成
人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外.
练习:下列物体是生物的是:人、樟树、机器人、蝴蝶、珊瑚、珊瑚虫、病毒、发霉馒头上的毛毛、钟乳石、计算机病毒、死鱼、H1N1病毒、蘑菇、脏衣服上的霉。
生物: 。
调查我们身边的生物
生物的分类
调查:
首先要明确调查的目的和调查对象,然后制定合理的调查方案,如果调查范围很大不能逐个调查时要选取部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用统计的方法。
按照形态结构特点将生物归为:植物、动物和其他生物三大类
按生活环境可将生物分为:水生生物和陆生生物
按用途可将生物分为:作物、家禽、家畜、宠物等
第一单元第二章生物圈是所有生物的家
生物圈
地球上所有生物共有一个家,这就是生物圈
生物圈:地球上适合生物生存的地方。厚度约20千米
生物圈包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
岩石圈的表面是一切陆生生物的立足点,也是人类的立足点。
生物生存所需要的基本条件是:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间
环境对生物的影响
影响生物的环境因素可以分为两类
一类是生物因素:生物与生物之间的捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、互利共生等
一类是非生物因素:光、温度、水、空气等
探究试验的步骤:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
探究试验应注意的问题
探究的一般过程从发现问题、提出问题开始
作出的假设是根据自己已有的知识和生活的经验做出来的
试验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行,设计试验方案应包括选择材料和设计方法步骤等。
探究试验应该遵循设置对照试验和单一变量原则,要求:减少偶然性和对数据取平均值。
对照试验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的试验叫对照试验。
对照试验分为试验组和对照组
练习:1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是受的影响。
2、大雨过后蚯蚓会爬出地面是因为。
生物对环境的适应和影响
现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是普遍存在的。生物既能适应环境又能影响环境。
生物影响环境:改变环境。
生物适应环境:更好生存
环境影响生物:不属于前两者,一般属于此类
生态系统
生态系统:一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统
生态系统
生态系统的组成
生产者——植物
生物部分消费者——动物和人
分解者——细菌、真菌
非生物部分:阳光、空气和水等等
食物链:生产者与消费者之间的吃与被吃关系形成食物链。
食物网:一个生态系统中的食物链交错连接形成食物网。
生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
生态系统有一定的自动调