文档介绍：《合欢树》读书笔记(精选多篇)
第五课合欢树
教学目标
1、反复阅读,捕捉细节、品味细节,体验母子深情。
2、通过语言的品味,理解细节描写在写人时所起的细致、传神的作用,体会作品平淡深沉的风格。
3、通读全篇,理解合欢树在文中所起到的象征作用,理解作者对亲情的感悟。
重难点
1、重点:品味细节描写的作用。
2、难点:结合全文内容,理解合欢树在文中的象征意义。
教学过程
一、导入新课,激发兴趣
1、教师介绍史铁生的坎坷经历。
2、请学生说说他们读过的《秋天的怀念》。
学生交流,各自对《秋天的怀念》的印象,读完之后的感受。
二、初读课文,梳理文章内容
1、教师朗读课文。
2、文章叙述了哪些事情?
三、研读课文,品味语言,体验情感
思考:作者用很淡然的口吻记叙了许多事情,字里行间流露出作者难以掩饰的深情。请找出一些情感内涵丰富的句子,说说你从中体会到怎样的感情?
学生圈划出情感内涵丰富的句子,品味语言,小组交流。
四、教师点拨,品味重点细节,体会文章风格
1、在写人叙事类的散文中,细节是最能传情达意,打动人心的,在本文中,情感内涵丰富的句子大都运用了细节描写的手法,请重点品味细节描写的内涵。
2、课堂交流,教师点拨。
3、传神细腻的细节描写使得文章具有怎样的风格?
学生1、朗读细节描写的部分段落。
2、品味重点细节的内涵,课堂交流。
3、体会文章平淡质朴、隽永深沉的风格。
五、深入理解文章主题
1、文章几次写到合欢树?合欢树的形象具有怎样的特征?怎样的内涵?合欢树在文中的作用是什么?
2、令作者动情,令读者动容的不仅仅是生活中的细