文档介绍：地理教师学期之反思
2017年8月23日至28日经过了一周的新教师培训后,我走上了教师岗位。时光匆匆,转眼间,一学期已经结束。经过一学期的历练后整体有较大进步,也学到了很多教学经验,感受到不同教师的教学风格,同时也被二中幸福课堂的文化深深感染着。下面我对自己这学期的教学工作进行一下总结与反思:
首先特别感谢二中的“青蓝工程师徒结对”活动,让我有幸“零距离”地与师父武海燕老师学****更多的教学经验,课堂管理经验等。感谢王志芳老师、刘馨老师的耐心指导。校领导对我们新教师格外重视,从推门课到中期督导听课到期末汇报课,认真评价我们教学的每一环节,让我们深知自己的不足之处与需要改进之处,并督促我们新教师不仅要听师父的课,听本学科的课,更要跨学科听课,听大型公开课与赛课。这对于新教师的成长起至关重要作用。
其次在教学过程中,从备课到上课再到课后辅导及反思,我认真地落实每一环节。
,虚心向本组教师师学****请教,积极去听师父以及本组教师的课,认真的向老教师学****学****他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度。为了吃透教材,找准重点、难点,要做到始终比师父慢一节课,听完课后吸取精华,完善自己的教学设计与课件, 不断的提高自己的教学水平,争取上好每一堂课。
+2师友互助教学模式,1号学师、2号学师帮助1号学友、2号学友,课堂上要培养学生当小老师。因此,在教学中要引导学生积极主动的参与教学过程,激发学生的求知欲,教师要做到精讲而不是填鸭式教学,努力做到把课堂还给学生。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学****的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。
, 不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况, 共同督促学生的学****对学****比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。
,尤其对于我们新教师,应该做到课课反思,及时反思,及时改进。
作为一名新教师,初登讲台总显得青涩无比,面对50多个学生自己的教师角色把控也不到位,教风教态也略显生硬,管理学生方面也有不足。我从以下四个方面谈谈不足之处及改进措施:
,不能很好地把握重难点;不能很好地调动学生的积极性,不能很好地处理课堂上一些“意外”事件等等。管理经验不足, 课堂纪律把控不好,对个别学生处理不当,被学生认为是好说话的老师,导致某些学生懒散难管理。今后一定要多听课,听老教师的教学环节以及管理模式,严抓学生的纪律。
,师友合作只能做到浅层次的合作,对合作设置的问题不够精炼;其次对于培优,尖子生课上坐等现象还不能很好地解决。今后要努力探寻师友合作的真谛,精炼的设置问题,让合作变得有意义,做到真正