文档介绍：升国旗制度
一、根据《国旗法》的规定,我校除寒暑假,公休日和天气原因外,每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一间操时间举行升国旗仪式。
二、升国旗仪式由主持人主持。升国旗前向全校宣布担任升旗手的学生名单。升旗手由各班优秀学生轮流担任。
三、每次升国旗活动时,由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。
四、听到集合信号,各班学生不得无故缺席,按“快、静、齐”的要求,迅速到达指定地点集合列队。
五、升国旗时学生按学校要求一律着校服。
六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全校师生面向国旗立正,行注目礼,行礼到国歌完毕时为止。全体师生应伴随国歌高唱国歌。
七、升国旗活动中,由值周班检查出勤和纪律情况,作为常规评比的一项重要内容。
八、全校教职工都要按时列队自始自终参加升国旗仪式。有关部门要做考勤记录。
            
重大节日、纪念日教育制度
   为了对学生进行爱国主义、集体主义和历史责任感的教育,弘扬中华民族传统美德,树立远大理想,特制定本制度。
一、每年以重大节日、纪念日的丰富内容为依托,开展丰富多彩的有意义的主题教育活动。
二、重大节日、纪念日包括“新年”、“三八国际劳动女节”、“五一”国际劳动节,“五四”青年节、“六一”儿童节,“七一”党的生日,“八一”建军节,“九一八”、“十一”国庆节、“一二九”纪念日以及中华民族的传统节日如春节、端午节、中秋节等。
三、各次活动由学校团委组织,统一安排实施。
                 
家长学校制度
   为了提高德育实效,增强家长的教育水平,促进家长与学校密切配合,做好对学校学生的教育工作,特成立家长学校,制度如下制度。
1、将家长、学校、教学纳入正常教学,有课时,有教案。
2、成立组织机构和学校领导小组,注重管理,加强领导。
3、全校三个年级,每年授课四次,每次两课时。
4、各班每月进行一次培训工作。
5、每学期学校评选优秀学员并给予奖励,每学期期末进行经验交流。
6、家长学校实行考核制度
7、每月第二周、周三下午为家长接待日。
社会实践活动制度
   学校开展社会实践活动,是对学生全面实施素质教育的一个重要途径,也是深入开展德育教育的一个重要载体。在开展社会实践活动中,我们认为,除了宣传教育以外,必须有一个规范操作的制度,使学生们明确学校的规定,这不仅有利于社会实践活动的深入开展,也使社会实践在时间和空间上得到保证。也有利于学校的规定管理。我校在开展社会实践的活动中,作了以下几方面的探索。
1、把社会实践与学校德育整体柜架相结合,把社会实践活动与每年三月五日的“向雷锋同志学****的活动相结合。要求各班有计划、有要求。并每年三月上旬表彰先进,发扬社会实践活动的成果。
2、实践活动要有明确固定的对象,要有签约协议,要有活动记录。团队有专门的记录表,个人有专用的记录本。各类材料存档备案。
3、实践活动与评先推优相结合。个人的各项先进和年终班级评比相结合,凡不符合学校要求,取消评比资格。
在学校的规范要求下,各班的社会实践活动开展得蓬蓬勃勃。除了帮助社区居民做好事外、不少学生充分利用学生的优势帮助有困难的人解决他们的困难。开展社会实践活动不仅锻炼了学生的能力,培养了高尚的情操,更在于造就了一代人的良好社会公德,十分有利于德育教育的深入开展。
信息报告制度
   为了让学生及时了解国内外大事,理解掌握党的路线方针政策,激发学生关心实事,积极进取的精神,制定如下制度。
一、各班由宣传委员和学****委员具体负责此项工作,学校由德育处负责。
二、各班每月出一期时事学****园地,宣传当月中发生的国内外大事。
三、学校每周五晨检收听中央台的中小学生时事节目,并做好笔记。
四、政治课安排固定时间对学生进行教育纳入政治教学计划。
五、学校每月出一期宣传板报,由德育处、团队委负责。
六、每月利用周会时间进行一次时事教育,适时开展时事演讲和时事知识竞赛。
七、适时举办各处信息报告会,让学生广泛了解国内外时事政策和社会信息。
八、学校要及时做好德育信息通报工作,及时上报德育活动。
班主任例会制度
一、建立班主任例会制度的必要性和紧迫性
   现在的学生需要学校教师的引导、矫正,更需要班主任的悉心关怀,帮助和教育。我校教育教学现状需要加强班主任队伍建设。怎样在保证质量的前提下,较快地形成一支与学校规模相当,适应当前教育需要的班主任队伍,成为学校考虑的一件大事。
二、班主任例会制度的建立
   面对发展形势和条件,学校建立了班主任例会制度。目的是通过规范班主任管理制度,突出班主任工作的重要性。明确班主任的工作职责,完善班主任的工作内容。充分发挥班主任在学校教育教学中的重要作用。
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