文档介绍：屏東縣立大同高級中學導師遴選辦法
中華民國105年6月30日
104學年度下學期期末校務會議訂定
中華民國106年6月30日修正草案
106學年度上學期期末校務會議修正遴選辦法
一、依據:本辦法依教師法第十七條第二項規定訂定之。
二、目的:
(一)以公平、公正、公開、制度化之原則,落實導師制度。保障學生受教權及教師之權利與義務。
(二)建立導師之聘任、任期、輪替與代理制度,使導師遴選有所依據。
三、組織:
(一)本校應成立導師遴選委員會(以下簡稱本會),負責導師遴選相關事宜。
(二)本會置遴選委員13人,其成員為學務主任、教務主任、輔導主任、訓育組長、教學組長、高
中各年級級導3人、國中各年級級導3人、高中專任教師代表1人、國中專任教師代表1人(專
任教師代表於排序抽籤時同時抽出);學校教師會如成立,宜增加2位教師會代表,遴選委員
增至15人。本會由學務主任擔任召集人,校長擔任會議主席,遴選委員皆為無給職。
(三)人事主任為列席代表:協助法規諮詢及年資資料之提供。
四、基本規範:
(一)依教師法規定每位教師應有擔任導師之義務。
(二)本校導師之遴選依:教師年資積分、教師意願、各科(高中)各領域(國中)配額比例、學校排課
及其他特殊需求等條件遴選之。
(三)導師之任期:
,原則上以帶該班三年為一任期。
(由校方視實際需要提聘),以帶該班至畢業為原則。
(四)當導師人選足夠時,依下述特殊原則得緩任導師,其順位如下:
,但如已經擔任導師者則以帶完三年為原則。
、秘書、組長等行政職務連續任滿二年後,若無意願擔任導師者,得緩任一年。
、中途接班擔任導師職務且帶該班至畢業者,若無意願續任導師者,
得緩任一年。
、重大或慢性疾病且持有公立或教學醫院證明者、有兩位年齡在3歲以下幼兒者,可提出
申請並經本會同意呈校長核定後得緩任導師職務;唯上述因素消失時應優先擔任導師。
,擔任教師兼行政或高中輔導老師,另一人得緩任導師。
(五)因特殊原因(個人或校方考量因素),須調整導師職務者。為個人因素時,得以書面並檢附證明,
向學務處申請更換導師,經導師遴選委員會審議通過,呈請校長核定;為校方考量因素時,由
學務處提出,經導師遴選委員會審議通過,呈請校長核定。遺缺由教務處、學務處協調討論,
依本遴選辦法提列適合人選,送導師遴選委員會,經遴選後呈請校長核定。
(六)專任教師及代理教師有擔任代理導師之義務,導師請假時之代理導師依下列方式辦理:
(期初校務會議後實施,本人未到場由學務處代抽),完成排序後公告
之。
、婚假、喪假、公差假(3天以上含3天)、病假(連續3天以上含3天),由訓
育組依「代理導師排序表」安排代理導師。由任教該班科目之專任教師及代理教師依序聘任,
並參考已代理導師天數(每學期重新計算)。如情況特殊(如:該班科任教師皆是導師或兼任教師)
則由訓育組排定其他代理導師擔任。如排定之代理導師若有特殊原因,經訓育組同意得更換排
序。
、病假,導師應自覓導師職務代理人(可至訓育組查詢代理導師排序),
狀況緊急者,需來電告知訓育組,由訓育組按「代理導師排序表」安排代理導師,可排定非該
班之專任教師及代理教師擔任之。
,除緊急狀況外,須於請假日前三天送出請假卡,以便安
排教師代理導師工作,逾時未提出請假卡者,由導師自覓教師代理導師工作。
。
五、遴選原則:
(一)由各處室提供導師遴選相關資料(如:學務處提出導師意願調查表,教務處依高中各科員額編
制與配額原則,提出各科導師所需配額人數草案…等)送交委員會參考,並依遴選原則遴選新
學年度之導師人選。
(二)自願擔任導師職務者得優先聘任,如人數超過班級數時,依教師年資積分排序,以積分較高者
優先聘任為原則。
(三)新學年度新進教師得優先遴選兼任導師(任行政者除外),不得異議。
(四)依上列原則遴選後導師人數仍不足時,由本會依教師年資積分排序,以積分較低者優先聘任
為原則,若積分相同,由以下順位產生:
。 。
。 ,則抽籤決定之。
六、導師遴選程序與流程:
(一)四月底前由學務處發予「個人積分調查暨擔任導師意願調查表」。