８．古诗二首 登鹳雀楼.doc

文档介绍：课题

主备人
刘娟
课时
2课时第一课时
二备人

学****目标
1、通过本课的学****学生会认6个生字,会写4个字。
2、学生有感情的朗读课文,并能声情并茂地背诵课文。
3、通过学****这首诗,使学生初步了解“登高才能望远”的道理。



先学
自学指导
,读准生字。,生自读,注意生字。,纠正发音。。
,仔细品味古诗。,生朗读,标出断句。。,解决不明白的地方。、背。(领读、默读、自由读、赛读、全班齐读)(难点)
。,仔细观察每个字的结构。,生仿写练****br/>学生活动( 20 )分钟
后教
,注意生字的读音。
。。,纠正不正确的读音。
。
,标出断句,感受节奏的韵律。。,解决不明白的地方。。。
。
。。。
板书设技
登鹳雀楼
(唐) 王焕之
白日/依山/尽,
黄河/入海/流。
欲穷/千里目,
更上/一层楼。 
当堂训练
将下列汉字的音节补充完整。
楼(l____) 欲(y__) 依(__ī) 穷(q____)
尽(j_____) 层(c______)
2.《登鹳雀楼》的作者是( )代著名诗人( ),诗中描写了诗人站在( )上看到( )的壮观景象。