文档介绍：原创初中物理试题
原创初中物理试题
桦南县第四中学方传海
1、小红家住在六楼,一天家里来客人在楼下按门铃,小红在楼上通过对讲机知道了来的是物理小组的好伙伴小敏,于是她按了一下对讲机上的一个按钮,楼下单元防盗门就打开了,这是怎么回事呢?他跟小敏进行了实地观察,并用螺丝刀将门锁打开看了一下,发现这个自动开门的装置原来是一个____________________。
设计意图:体现生活中的物理,考察学生平时的观察能力。
本题来源于生活,体现了生活中的物理,开单元防盗门的生活经验每个人都有,但是不是每个人都能认真观察思考,本题考查了学生对生活中的现象的观察和思考能力。
本题答案是:电磁铁
2、物理课外小组的小红和小敏在学****了分子热运动后看到书后有这样一道题:用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板(—7)。弹簧测力计的读数有什么变化?解释产生这个现象的原因。
他们认真按照题中的说法做了实验,发现测力计的读数变大了,但是在解释原因的时候缺发生了分歧,小红说可能是分子间的引力使测力计读数变大的,而小敏说向上提升时下面没有大气压强而上面有,可能是大气压使测力计的读数变大的。到底他们谁说的对呢?请你想一个办法来解决他们之间的分歧。
设计意图:考察学生解决实际问题的能力,需要学生能发散思维,只要能想出办法,且办法合理即可。体现了物理是以实验为基础的一门学科。
本题来源于课后的一次实验,不只是学生有此疑问,很多老师也有这样的疑问,其实办法很简单,只要把这个实验拿到真空中去做就行了,当然,在初中物理实验室是没有这样的条件的,所以本题不需要学生去真正解决分歧,只要能提出合理的解决分歧的方法即可。本题体现了提高学生能力的要求。需要学生能进行发散思维。
本题答案:把实验拿到真空环境去做。
3、物理小组的同学们在学****了流体压强与流速的关系后,知道了在气体和液体中,流速越大的位置压强越小,然后他们积极讨论了生活中的有关现象。
小红说:我们现在都住楼房,现在的建筑都是塑窗和钢窗,可是过去人们用的都是木窗,每到冬天要来的时候人们要糊窗缝,我想室外有风空气流速快,而室内的空气几乎不流动,所以窗户纸应该糊在里面,这样就不容易脱落了。
小明说:我听妈妈说窗户纸都是糊在窗户外面的,你说的与事实不相符。
小红说:可能过去的人们不懂物理知识,所以图方便就糊在外边了
物理小组的同学们经过热烈的讨论,根据他们学过的知识,确定了窗户纸应该糊的正确位置。这次讨论使他们认识到考虑问题要全面如果只考虑一方面的问题就容易出错。请你也认真想一想窗户纸到底应该糊在那一面,为什么?
设计意图:考察学生知识迁移的能力,体现思维的全面性。题中体现了交流与讨论的合作意识。
本题来源于一次考试的错误答案,学生考虑问题都带有片面性,有些问题只从一方面考虑是不行的,生活中的物理现象往往不只是涉及到一方面的物理知识,要根据实际情况发现起决定性的物理知识。本题就涉及到了流体压强和物态变化两个知识点,而且起主要作用的是物态变化。本题考查了学生思维的全面性和物理知识的迁移能力。
本题答案思路:应该糊在外面,考虑物态变化中的液化和凝华,以及熔化。
4、月球上的重力是地球上的1/6,,而