我是班级小主人.docx

文档介绍：县直幼儿园中班班社会教案设计
授课班级
授课人
授课时间
活动名称
《我是班级小主人》
活动目标
1、知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务。
2、学会简单的劳动方法。
3、通过亲自参与,能体会到劳动带来的快乐。
活动准备
在尊重幼儿的基础上,教师事先给幼儿分配劳动
物质准备:每人一块抹布
活动过程:
一、谈话导入
小朋友,我们每天都能看见妈妈打扫房间,看见清洁工阿姨在打扫人行道,还有我们的徐老师每天打扫班上的卫生,多么的辛苦呀!老师想问你们想不想为我们一班做点什么?我们又该如何做呢?今天老师就教你们一个新本领,这样我们以后都可以把我们的环境卫生保持干净,那我们需要保持哪里呢?
二、知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务
1、刚刚小朋友们说了许多需要保持的地方,现在老师想请你们来说怎样才可以让我们的桌子、椅子变干
点评
净?那我们要怎样来擦呢?
2、老师想请小朋友来做示范,看看我们的擦的干净?
刚刚老师请了小朋友们来做示范,现在老师教你们如何来做?在擦桌子时,要先擦桌面,再擦桌腿。擦小椅子时,先擦椅背,再擦椅面,最后擦椅腿,从上到下的顺序擦。
三、让幼儿自己尝试,体验集体劳动的快乐
1、现在老师请小朋友将自己的桌子和椅子擦干净,为我们中一班服务。
2、小朋友们,打扫卫生时,一定要按照老师示范的方法来擦桌椅。
四、体验劳动带来的快乐
现在、小朋友们都擦好了,老师来检查看谁擦得最干净?
延伸
活动
小朋友回家后为,为爸爸、妈妈做点家务。做作家里的小主人,爸爸妈妈会很高兴的。
活动
反思
家园
共育